放下電話，蘇何讓陸淵去結了賬，回來，就遇到了金大俠。
兩人聊了一陣，就各自分開去休息。
第二天一大早，蘇何昨天已經跟金大俠他們說了，今天還要去大學走一走。
金大俠他們自己在羊城走走，想要看看這邊的投資環境。
每一個城市都是不一樣的，都有它特有的脈絡。嫜
吃了早飯，苟先生就已經來了。
“走吧，我已經約好了。咱們先去羊城師範看一看，然後是羊城理工等幾所大學，最後去sys大學看看。正好一路過去。”
“也好。”
蘇何也不計較哪個先哪個後，反正隻要是這些大學生來，就可以了。
他現在還沒有資格挑選，什麼985和211，那都是以後的事情。
同理，現在的名牌，還有普通大學的大學生，都和後世不一樣。
現在可都是千軍萬馬過獨木橋出來的大學生，都是有過人一等的天子才情。嫜
至於後世太多擴招了，不能說他們不聰明，但卻有些平淡了。
社會在發展，幼童的教育也在變化。
後世的孩子確實是比現在的孩子聰明，但懂事麼？就不一定了。
很快，他們就到了羊城師範。
有一位教師組的組長帶著幾位老師，還有幾個學生會的乾部在這邊迎接了他們。
“這位就是小蘇先生？”這是一位中年的老師，頗有一番書生氣息。
看起來，確實是一個育人的好地方。嫜
雖然可能也有幾個不太好的，但大部分的人，應該都是好的。
蘇何和他們握了手，一番接觸下來，蘇何對這些人的情況也摸到了一點。
他和苟先生等人在前麵走著，參觀了一下羊城師範大學。
後麵，幾位學生會的乾部也在討論。
一個長著瓜子臉的女孩說道：“這位就是我們要迎接的蘇先生？好年輕啊，這該不會是富二代吧？”
說起來，國內雖然剛開始發展。
但富二代其實並不少。嫜
任何時候都有富人，總有人能把財富給藏納下來的。
一個戴著眼鏡的男孩推了推自己鼻子上的眼鏡，說道：“管他是不是富二代。和咱們也沒多大的關係，咱們畢業之後，可是有國家分配的好工作。他想要咱們為了五鬥米折腰，這怎麼可能？”
他的話語裡，帶著無限的高傲，以及清高。
這人的出身不錯，家裡也有些權勢，肯定能給他安排一個不錯的工作，起點就比彆人要高很多。
但也不是所有人都這麼認為的。
這個社會，大家雖然還是很尊重各個崗位的人才。
但個體戶的情況，也得到了一些緩解。嫜
人們也不再鄙視個體戶了，畢竟能賺錢，能吃飽肚子，能吃好，過好。
幾人應和了幾句，還是有一個女孩若有所思。
一番參觀下來，最後是蘇何提出要求：“這個，我有意資助一些讀不起大學的高中學生，讓他們進行定向學習。不知道，貴大學可否願意和我達成意向，幫忙培養一些人才？”
老師有些奇怪：“我們師範大學，主要還是培養的老師。小蘇先生你那公司？”
就他所知，蘇何的一些公司，可都是做生意的啊。
蘇何笑了起來：“當然，我現在的幾家公司。涉及到綠色種植和養殖，飯店、成衣、零食百貨、鞋廠等，似乎並沒有和貴校的專業有什麼交集。但實際上，卻並非如此。”
老師有些好奇，幾個學生會的乾部也好奇的看了過來。嫜
蘇何侃侃而談：“我認為，從學校出來之後，學習卻並沒有因此而落下帷幕。我反而覺得，學習才剛開始而已，大學生們要開始學會適應社會，其他人也一樣要開始學習。
比如說，工廠的運轉，還有各個崗位的技術等，這些，都是需要學習的。”
一個女孩突然舉手，蘇何點點頭：“你說。”
女孩起身，說道：“我是這麼認為的。我認可你說的，我們可能是要適應社會，社會和學校肯定是不一樣的。但這和我們的專業有什麼關係？
還有，不知道小蘇先生你的幾家廠子，是繼承的還是？你有過學習嗎？我看你的年紀，應該比我們還小一些，這個時候，不是應該待在中學裡學習嗎？”
其他幾個大學生大概也都是這樣的想法。
你一個比我們還小的人，估計都是繼承的家業。嫜
這樣的人，有什麼資格說他們？
蘇何卻笑了起來，苟先生也是笑了起來。
女孩有些不解的看了過來，蘇何解釋道：“誠然，我是你們幾位要小一些。但這些產業，都是我自己發展起來。
這一點，從我拉著我的一個發小在街上擺攤，賣雞蛋餅，賣腸粉開始，一步步的積累起來。
然後開了第一家店，然後是開了一家製作鞋子的作坊，期間，我也遇到了很多的問題，麵對了很多的困難。
期間，我也曾經麵臨了是否要結束的選擇。這些困難，都需要我學習來解決，除了技術問題，還有經營問題。
更多的，還是解決問題的辦法、思路的尋找的學習。我這麼說，你明白嗎？”嫜
蘇何的話，讓在場的人都是一愣。
特彆是幾位學生，都是冷在當場。
他們以為蘇何是繼承的家業。
但蘇何說這些都是他從無到有，白手起家自己打拚起來的。
雖然個體戶還是會受到一定的歧視。
但如果是白手起家，做到蘇何這個程度的人，還是一樣會受到尊敬的。
女孩愣了好一會，才說道：“可你還是沒有說，需要我們學校這些專業的人做什麼？學習，學習什麼？”嫜
蘇何哈哈大笑，拍了拍手，說道：“我其實已經回答你了，那就是，學會如何找到問題、分析問題、解決問題的辦法。這些，你們這些大學生，接受了比其他人更多的教育，會更容易上手。
我需要你們去總結，然後給我公司的底層員工，中層領班，高層管理，培訓他們的這種解決問題的辦法，甚至是找到問題、分析問題的辦法。而這，是這些從低到高的員工的晉升的必須。
也就是說，每一個想要升職的員工，都必須要經過培訓，通過培訓，提高能力，才能夠成功的晉升。
我這麼說，你理解嗎？”
其實大家是不了解的，培訓？
有必要嗎？
他們沒有蘇何的這種前瞻性，不會從一開始就知道培養人才的重要性。嫜
蘇何看到了他們的疑惑，又笑著說道：“這就好比於，我們國家各方麵都缺少人才。所以國家創辦大學，招收了你們這些大學生，進行專業的訓練。等你們畢業後，就可以到各個對應的崗位上去，進行專業的工作。
而我的公司也是一樣，不過我需要你們對現有的員工進行培訓，提高他們的職業技能，以及分析問題、解決問題的辦法。因為他們對現有的工作，有一定的經驗。
再得到了能力提升，才能夠更好的適應更高層的職位。雖然位置不一樣，學習的也不一樣，但道理是一樣的。
我這麼說，你明白了解了嗎？”
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