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這。
要說家長不管老師不管的孩子多了去了。
可現在車琳也是他的學生，一個他格外看好的學生。
李安看著車琳皺了皺眉。
“小車同學，咱們學習不能靠彆人管，得靠自己，就像你練琴一樣。”
他的話還沒說完，車琳的目光就轉到電梯門口左側的廣告牌，一張小臉剛才還有點情緒，現在又變回呆呆的模樣。
李安見孩子一副不在乎的模樣，語氣不由加重了一些“一會回去趕緊寫作業，聽見了沒有。”
車琳嗯了一聲走上了電梯，轉身和李安揮了揮手“李老師再見。”
“路上注意安全，到家讓你爸給我發條信息，還有作業。”
電梯門合死。
車琳的師生指數降至71
這
李安苦笑。
這孩子已經厭學到這種程度了嗎
他不過最後又叮囑一句作業而已。
剛才看車琳那東倒西歪的字他就感到有些詫異，六年級的孩子不會寫琴鍵的鍵。
從車琳學琴的效率來看，孩子腦瓜絕對沒問題。
李安尋思得找機會和她家裡說說。
車琳這個年齡階段，這種學習態度已經很危險了。
或許她的家裡已經放棄了，或許等等等的原因，可車琳叫他一聲老師。
他覺得自己還沒有忙到那種說兩句話的功夫都沒有。
或許能拉孩子一把呢。
半小時後，電梯再次回到九樓停下。
陳璿背著長笛款款而出。
李安不陪她吃早飯沒關係，她現在有八萬了。
沒回辦公室，她穿過大廳直接走向教室，一拐碰到了坐在西側教學區門口的徐麗。
她對徐麗教訓王小虎的畫麵記憶猶新。
是一個明辨是非的媽媽。
四目相對，徐麗優雅的合起手中的書，站起欠身露出一個微笑，衝著陳璿點可點頭。
陳璿驚歎這位年輕媽媽的氣質，更感受到了對方目光傳來的致歉，回以微笑，像是在表達那件事已過去。
接著聽到四號教室傳來的斷斷續續琴聲，推門走進了她自己的教室。
徐麗捋順裙擺再次坐下，今天再見這位小陳老師，滿麵紅光，皮膚比上次更好了。
作為一個過來人，她怎麼能不懂。
再聯想到自己，隻能幽幽歎口氣。
四號教室。
“怎麼回事啊今天”
李安聽不下去了，再次打斷王小虎，厲聲道
“第幾次了。”
明明就那麼一個簡單的句子，“眼睛往哪看呢”
他忍不住再次拉高嗓門“幾分音符”
王小虎不是第一次見李安發火，但今天他有點害怕了，他能感覺到李安真生氣了。
而且他知道自己連著犯了好幾個不該出錯的問題。
王小虎小心道“四分音符。”
聽到四分，李安眼睛一翻無助的摸了一把額頭。
冷靜冷靜冷靜他心裡快速安慰自己。
特麼這樣是他兒子，他真怕自己已經一巴掌上去了。
強忍著心中的怒氣，李安一字一字平靜地問道“看清楚，幾分”
王小虎一下反應過來，“哦哦，二分二分。”他剛才要說二分來著，結果說錯了。
怒氣值1。
李老師再問“二分音符唱幾拍”
王小虎“兩拍。”
怒氣值再1。
李安繼續問“你彈了幾拍”
王小虎額了一聲“我我忘了。”
隨著李老師的歎氣，鋼琴前的氣氛進入了一種多數學生都害怕的靜默。
片刻。
“自己練一會兒吧。”
李安起身揉著眉心走到窗邊。
鋼琴前的壓迫感一下消失，王小虎心裡鬆了一大口氣。
不敢再開小差，收起心思目光回到剛才的錯誤段落重新練了起來。
要說王小虎今天這節課要是十一點半上，那必定能上的很好。
因為這個國慶，他是真的有用心在練琴，雖然其中有一部分是來自她媽的壓力。
但練了就是練了。
練了就能彈好，心裡不再想彆的事，王小虎漸漸拿出了他國慶期間在家練琴的成績。
這學期他的學習計劃就是599搭配哈農練指，由於599前十條過於簡單，他前兩節課已經學完，11條和12條是他這個國慶假期的作業。
幾小節過後，這條599的第11條就被他彈得越發流暢起來。
聽到這裡李安已經轉過身。
看著鋼琴前的雞毛頭哭笑不得。
你說這不是屬驢的嗎
明明能彈好，就是不專心彈。
挨頓批評立馬就能彈好。
李安國慶前給他布置這兩條的時候還有些擔心對方完成不了，可當他在後台看到王小虎每天都有在練琴的時候，他就知道自己多慮了。
有一說一，王小虎經曆音樂會之後，練琴效率明顯有提升。
14個小時足夠對方搞定這兩首作品。
現在聽來自己的判斷沒有錯。
王小虎一邊彈完，轉頭求回應。
小表情無比淡定。
李安對此能說什麼。
“你啊。”
說著坐會他剛才的位置，“剛才錯哪了。”
王小虎撓撓頭“真忘了。”
李安手指譜子第八小節最後一拍，“這麼大一個二分音符，你是怎麼做到隻彈一拍半的”
“少那半拍被你吃了”
噗嗤，王小虎被逗樂了。
李安也笑了，摸了摸王小虎的頭，和聲道“行了，摸摸哈農第六條吧。”
王小虎的師生指數提升至73
眨眼的功夫，就到了下課的時間。
“注意把手指甩出去再收回來的感覺，再練會。”
最後示範了一遍，李安離開教室。
“敲門下課。”
門外他和徐麗誇了誇王小虎這節課的表現，順便了解了一下王小虎最近在家是怎麼練琴的。
徐麗笑“我也不懂，就聽他一直在那練，也不怎麼休息，反正他每次練完都和我說，啊我今天練的可好了。”
李安點點頭，跟著笑道“希望他能保持。”
“他多虧遇見了你。”
徐麗感慨。
“以前我想也不敢想他能自己主動坐到鋼琴前。”
想想兒子這兩個月變化，徐麗心裡真的挺不是滋味的。
不但手機玩的少了，也好溝通了，最重要的是生活狀態變得積極了。
而這些變化，她這個當媽媽的並沒有參與多少。
頓了頓，她看向李安鄭重說“謝謝你，李老師。”
李安擺手“我和小虎這孩子也有緣，看到他能積極向上，我很開心。”
兩人正說著，劉豐瑞出現在樓道。
“老師好。”
“阿姨好。”
打完招呼小劉走進教室。
一進教室，劉豐瑞忙竄到王小虎旁邊，然後皺起眉，鼻翼一吸一吸的“什麼味”
然後聞到王小虎衣領“你噴你媽的香水了”
王小虎沒搭理，“老師在外麵和我媽說啥呢”
劉豐瑞眯眼回想“我聽老師說什麼積極很開心。”
“積極很開心”
王小虎正琢磨啥意思，就聽劉豐瑞關切道“老師今天情緒怎麼樣”