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見過直白的攻略信息，但李安沒見過這麼直白的。
默念了一遍攻略上的文字，李安好像沒有那種荒誕的感覺了。
如果參照以往攻略所信息的真實性，那麼唐小星剛才看向自己神情就說得通了。
遙想十八年前，李安也有過類似的經曆。
那時他初學鋼琴，他的鋼琴老師講話總是凶巴巴的，他一彈錯，老師就會訓他。
當時他體會不到嚴師的意義，有一次他路過隔壁教室，教室開著門，他聽到裡麵的女老師柔聲細語地說沒關係，我們再來一次。
那一刻李安就喜歡上了裡麵的女老師。
這份喜歡一直伴隨他到小學畢業，後來那位女老師不知什麼原因離開了，但是那天下午經過隔壁教室那一幕至今都深深印在他的心裡。
或許對於一個孩子來說，偶爾就是那麼一個瞬間吧。
李安不知道自己在哪一個瞬間得到了唐小心的認同，是因為剛才自己讓她給大家彈伴奏嗎
“哈哈哈哈”
就在這時，樓道裡再次傳來三組的笑聲。
李安納悶了，這幫小子乾嘛呢，笑成這樣。
黃楚賢今天法外施恩了允許大家如此歡騰
還真不是。
兩分鐘前，三組琴房。
“好了好了。”黃楚賢根本聽不見自己的聲音，無奈之下隻能扯著嗓子喊道，“安靜”
一瞬三組眾人都變得乖巧無比，不過很顯然大家並不害怕，一個個臉上還憋著笑。
“你們也差不多點，讓你們自己商討又不是讓你們打鬨，馬昊，能自覺點嗎”見孩子們的笑容漸漸消失，黃楚賢的話音也柔軟下來，“你們好好商量，好好構思一下一會怎麼表演，咱們把時間利用起來好不好”
眾孩“好”
作為唯一一個上午到下午帶同一組的老師，黃楚賢得誇誇三組的孩子，兩節課的表現都得非常好。
出乎她意料地好。
其實老師們都知道，三組不好帶，全是男孩子，紀律不好管，還有個小刺頭馬昊，所以她早晨就申請由自己來帶三組。
但是除了剛才之外，她今天近乎沒有因為紀律的問題說過大家，而且大家還以高質量完成了課堂練習。
見孩子們重新開始討論，幾次她想出言打斷，可她又不好打擊孩子們的積極性。
可她聽著都有點不好意思。
剛才她把三份譜子拿出來的時候，他本以為大家會選土耳其進行曲，結果不知怎麼的幾個孩子偏偏就看上了四小天鵝。
四小天鵝也行，結果不知哪個孩子說了一句咱們可以跳啊
接著整個教室沸騰了。
後麵那句她聽到清楚，是李安的那個學生說的“正好一個彈琴兩個唱，剩下四個打節奏的不就可以跳，邊跳邊打節奏，絕對震撼全場。”
黃楚賢稍微想象了一下那個畫麵，接著教室被燃爆一般。
好吧好吧。
“我建議你們還是把重點放在擊打節奏上，舞蹈可以作為你們四個的出場形式。”
得說黃老師的建議一下就讓孩子捋清了思路。
劉豐瑞“謝謝黃老師指點”
接著，“我又有個新的想法。”
馬昊聽到劉豐瑞有了新想法，整個人有控製不住了似的，“快說快說，我喜歡你的想法。”
劉豐瑞將大家聚攏“你們看過四小天鵝的舞蹈視頻吧視頻裡那些演員出場的時候不都穿著白色裙子嘛。”
張灝洋驚“要不要玩那麼大”
黃楚賢“”
到底是男孩子，聽完劉豐瑞的想法之後都露出了一點怯色，模仿四小天鵝出場他們能接受，但他要是穿裙子，他們不能接受。
張灝洋“而且我們去哪找裙子啊”
劉豐瑞撇嘴“聽我說完啊，咱們找點白紙粘在腰間意思意思就行了，形式懂嗎兄弟們。”
“懂了快開始吧”小胖子馬昊仿佛已經控製不住體內的洪荒之力。
劉豐瑞“彆急，馬昊你得負責彈琴。”
馬昊一聽自己不能跳，頓時急了。
劉豐瑞忙擺手，“好好好，”安撫著眼珠一轉，計上心頭，“你聽我說，我給你安排一個絕對炸裂的表演。”
“這樣。”劉豐瑞小聲把他的想法說了一遍。
下一秒。