讀者們議論紛紛。
“不寫邊塞詩，那麼方運會寫什麼詩了？”
徐文好奇的道。
讀者們繼續往下看，他們想知道方運接下來會寫出什麼樣的詩句？
方運落筆。
春曉。
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥；
夜來風雨聲，
花落知多少。
詩成，才氣猶如噴泉爆發。
方運立刻感到一股溫暖的氣流從天而降，直入眉心深處。
方運猛地瞪大眼睛，沒想到自己竟然在考試中才氣灌頂，成為童生！
所有的溫暖氣流在眉心的“文宮”處凝聚，隨後炸開，湧入方運身體每一處，讓方運昨夜被打的傷口以奇跡般的速度愈合。
方運感覺眼睛癢癢，不由自主眨了眨眼睛，原本近視的雙眼不僅痊愈，視力也比正常人好數倍。
“是才氣浣體！每一次提升文位，身體各方麵都會有所增強，壽命也會提高，大儒壽百二，半聖壽兩百歲。等養好身體，哪怕隻是童生，身體素質也強於精兵！”
在詩成的同時，離考房不遠處的蔡縣令三人突然猛地從椅子上彈起，難以置信地看著方運所在的方向。
“這……”
萬學正已經說不出話來。
縣院君喃喃自語“才氣達府，幾近鳴州，隻要稍加傳揚，必是鳴州之詩！”
接著，三個人麵色大變，同時驚叫。
“聖前童生！”
考上童生後，就要進入聖廟膜拜，到時候會得到才氣灌頂，正式晉升童生，如果在那之前天降才氣，就是所謂的聖前童生。
普通的童生隻是“眾聖弟子”，可聖前童生是“天之門生”，意義非比尋常，因為孔子和周文王都是“天之門生”。
“聖元大陸人口數十億，三年也未必能出一個聖前童生！聖佑景國！天佑景國！”縣院君激動全身發抖。
蔡縣令深吸一口氣，說“那個位置，就是剛才寫詩中斷的地方。”
這首《春曉》引起了儒生們的廣泛熱議，他們在爭論這首詩在現實中有沒有資格被稱為鳴洲之詩？
“詩的前兩句寫詩人因春宵夢酣，天已大亮了還不知道，一覺醒來，聽到的是屋外處處鳥兒的歡鳴。”
“方運惜墨如金，僅以一句‘處處聞啼鳥’來表現充滿活力的春曉景象。”
“但人們由此可以知道就是這些鳥兒的歡鳴把懶睡中的詩人喚醒，可以想見此時屋外已是一片明媚的春光，可以體味到詩人對春天的讚美。”
“正是這可愛的春曉景象，使詩人很自然地轉入詩的第三、四句的聯想昨夜我在朦朧中曾聽到一陣風雨聲，現在庭院裡盛開的花兒到底被搖落了多少呢？”
“聯係詩的前兩句，夜裡這一陣風雨不是疾風暴雨，而當是輕風細雨，它把詩人送入香甜的夢鄉，把清晨清洗得更加明麗，並不可恨。”
“但是它畢竟要搖落春花，帶走春光，因此一句‘花落知多少‘，又隱含著詩人對春光流逝的淡淡哀怨以及無限遐想。”
李雲對自己身邊的友人道。
“這首詩首句破題，‘春’字點明季節，寫春眠的香甜。‘不覺’是朦朦朧朧不知不覺。在這溫暖的春夜中，詩人睡得真香，以至旭日臨窗，才甜夢初醒。流露出詩人愛春的喜悅心情。”
“次句寫春景，春天早晨的鳥語。‘處處’是指四麵八方。鳥噪枝頭，一派生機勃勃的景象。‘聞啼鳥’即‘聞鳥啼’，古詩為了押韻，詞序作了適當的調整。”
“三句轉為寫回憶，詩人追憶昨晚的瀟瀟春雨。末句又回到眼前，聯想到春花被風吹雨打、落紅遍地的景象，由喜春翻為惜春，詩人把愛春和惜春的情感寄托在對落花的歎息上。”
“愛極而惜，惜春即是愛春──那瀟瀟春雨也引起了詩人對花木的擔憂。時間的跳躍、陰晴的交替、感情的微妙變化，都很富有情趣，能給人帶來無窮興味。”
魏得祿在天下酒館之內對眾人道。
“《春曉》的語言平易淺近，自然天成，一點也看不出人工雕琢的痕跡。而言淺意濃，景真情真，就像是從詩人心靈深處流出的一股泉水，晶瑩透澈，灌注著詩人的生命，跳動著詩人的脈搏。”
“讀之，如飲醇醪，不覺自醉。”
秦明感歎道。
眾多大儒一起討論，最後得出結論，這首《春曉》即使放在現實生活中，也能達到鳴洲級彆，這個結論讓很多讀者震撼不已。
“徐樂太厲害了。”
“詩劍仙徐樂果然是名不虛傳。”
“《春曉》這首詩是《儒道至聖》中方運所寫，而這本書的作者是徐樂，也就是說，這首詩真正的作者是他。”
“徐樂真是厲害，竟然在小說中寫出千古名篇。”
讀者們對徐樂佩服至極，徐樂真是太厲害了，竟然在小說中寫出這麼優秀的詩句。
“你們說，徐樂會不會在《儒道至聖》這本書中寫出更多的千古名篇？”
“這不大可能吧？千古名篇又不是什麼大白菜，哪裡是說寫就能寫出來的？”
“徐樂是個妖孽，他能做出彆人做不到的事情。”
讀者們議論紛紛。
讀者們繼續觀看《儒道至聖》，他們想知道考官們如何評價《春曉》這首詩？
蔡縣令反複看了幾遍，突然歎息道“妙啊。此詩文字雖平易自然，但貴在一個‘真’字，景真，意真。”
“此詩結構也不同凡響，你們看四句詩，依次是不知、知、知、不知，前‘不知’開篇，後‘不知’留白，讓閱詩者去想，花落究竟有多少？為何要問這花落？”
這話一出，閱卷房內靜悄悄，仿佛所有人都在思索一個問題，花落知多少？
區區五個字，卻勾起所有人的心事。
王院君點頭說“蔡兄一言道儘此詩之妙。這詩之所以為真，是因為句句有春，句句扣題，春困、春鳥、春雨、春風、春花，看似滿篇景，實藏不言情。最難得的就是文字淺顯，樸實無華，最是天然，最易流傳。這考生若非偶得，必非凡士。”
其餘兩人不住點頭，易於流傳這點太重要，文名是讀書人的追求之一，半聖都不能免俗。
萬學正道“這等文字我亦能做出，可讓一詩如畫在眼前，融情於其中，偏偏如此自然，那就難了。”
王院君道“等明日放榜，我修書一封，把這詩推薦給州院君李大學士，望他能舉薦給《聖道》，讓此詩名傳天下。”
“此詩若能入《聖道》，必大漲我景國文名文風！”
蔡縣令充滿期待說。
萬學正卻麵色一暗，低聲道“我年近五十，詩文千百，卻不曾上過《聖道》月刊。”
王院君苦笑道“《聖道》由聖院刊發，曆月入選的俱是名篇，每一位在《聖道》發文的要麼是詩詞聖手，要麼是經義大儒，要麼是策論高士，最低者也是各家妙技，我等不敢妄想。”
蔡縣令點點頭，提起筆蘸了蘸朱砂紅墨，在這試卷下麵寫上字樸，情真，詩秀，意長，當為諸生之首，甲！
“兩位可有異議？”
“本年童生試詩詞之甲非《春曉》莫屬！”
萬學正道。
“無異議。”
李文看到這裡露出果然如此的表情，很顯然這首詩征服了考官們。