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後麵有一天英語課上麵，餘老師給大家講課之餘給大家聊起了法語、德語和日語的時候，宋如嵐知道學校大概率要增設這些外語課程，果然，要下課的時候餘老師告訴全班同學，明天三中要和外語學院簽訂戰略合作協議。
第二天，學校橫幅和花籃裝點起來，市領導和教委領導以及外國語學院的領導在羅校長帶領的本校教師隊伍的迎接下參觀學校的教學設施後步入會議室，進行簽約儀式。
這次市三中和外國語學院達成戰略合作協議，外國語學院給市三中法語、德語和日語的授課教程和老師；同時外國語學院成為市三中英語教師進修基地，開展定期培訓和拓展；市三中成為外國語學院的高考人才輸送基地，外國語學院每年給與市三中十個大學保送名額，兩校共同製定保送考核規則以保證優秀外語人才的選拔。
新聞記者記錄下這個重大的時刻，電視新聞播送了，報紙頭版報道了，市三中沸騰了。市三中招生辦的老師根本忙不過來，辦公室原本僅有的三個老師每天接待絡繹不絕到校谘詢的家長連喝口水的時間都沒有，校門衛每天登記入校人員的來校原因一欄基本都是谘詢招生事宜，後勤科的工作人員每天安排專人為招生辦公室送開水泡茶。
像英語餘老師這種在校老師更是有七大姑八大姨和誰誰誰的朋友的朋友找機會谘詢外語課設置情況和學校招生情況，有的人托到校領導麵前還打招呼預留招生名額的，給市三中的老師們增添了“甜蜜的煩惱”。
宋如嵐這一幫學生也被各個不同的家長刨根問底，什麼外語增加了那些語種呀，什麼保送名額怎麼分配呀，什麼是不是外籍老師來授課呀
市三中從上到下都被熱烈關注，當然魏啟明也從教委部門得到了消息，知道了市三中和外國語學院之間的合作，不禁在腦海中浮現出宋如嵐這個小丫頭的身影。英語演講比賽時魏啟明認識了羅校長等等人員，都沒有給他留下多深的印象，唯獨宋如嵐，讓魏啟明覺得這次兩校合作的背後有她的參與，這是一個與眾不同的同學。
市三中加快了增設的小語種課程的招生細則的製定，幾經修改，終於公布並實施，學校現開設德語、法語、日語、俄語等四種小語種課程。
德語課程作為第二外語在初中年級開設，同學們可以在課堂上學習到德國的文化習俗，交際用語，德語語法，德語語音等內容，讓同學們對德語的興趣更加濃厚，為以後深入學習德語打下基礎。也作為選修課在全校範圍內選修，學校在每周二周三開設德語選修課，為有興趣學習德語的同學學習德語的機會。
法語課程學校給以法語作為外語科目參加高考的高中同學小班教學。高中法語班實行小班授課（原則上每班不超過30人）。同時，該校也麵向全校非畢業年級學生開設法語選修課，一周一個課時。開設法國禮儀課，作為學校特色課堂，在全校範圍內開設。主講法國禮儀，包括社交禮儀，商務禮儀，餐飲禮儀等各方麵，讓同學們學習到法國的禮儀，培養學生的國際化視野。
俄語課程學校現開設俄語高考班和俄語興趣班。高考班主要是以俄語作為外語科目參加高考，在聽說讀寫四個方麵全麵培養學生的俄語學習能力。興趣班主要是將俄語作為選修，初步認識俄羅斯文化習俗和學習俄語。
日語課程主要開設有必修課和選修課兩種形式必修課在初中年級進行學習，旨在培養學生對日語的興趣和日常基本表達能力；選修課則麵向高中非畢業年級學生。
還增加了趣味英語課堂學校通過組織豐富多彩的課外活動英文電影配音大賽、英語廣播站、英語合唱團、英語演講比賽等使學生的英語水平在良好的氛圍中得到應用和提高。
總之市三中樹立以特色立校，以特色發展，外語特色是其最突出、最根本的特色。
現在新的科目在下學年開學的時候納入正式課程，目前相關老師進入備課階段，學生則進行必修課和選修課的語種選擇。宋如嵐還是選擇了英語作為高考的外語考試科目，報名參加法語選修課。
同桌江蕊蕊陷入選擇困難症，她本人了解了法語後很感興趣，但母親以自己可以輔導江蕊蕊日語為由想讓她選擇選修日語。江蕊蕊谘詢宋如嵐的意見，宋如嵐告訴她選自己喜歡的有興趣的，如果對日語不喜歡而為了母親的意願去選擇可能會後悔。
全班同學在餘老師的建議下大多都選擇了高考英語再輔修一門外語，餘老師感慨同學們趕上了好時代，比自己年輕時有更多的選擇和機會，唯有努力才不負韶華。
羅則平找宋如嵐打聽選修課的方向，對宋如嵐抱怨自己即將進入高三沒有機會參加學校的外語選修課程，宋如嵐詢問他感興趣的外語是什麼，羅則平說自己想學法語，因為一直對盧浮宮博物館有憧憬，總想將來有機會去法國參觀。宋如嵐開玩笑說“讓我參加法語課幫你完成心願好了”，被羅則平大呼“傷口上撒鹽莫過於此”！
而羅校長終於忙完前一陣工作後到各年級轉轉收集意見建議，在教學樓外碰到宋如嵐，對宋如嵐的上次提議進行表揚，說雖然不能公開進行表彰，但學校領導都知道宋如嵐是為學校走特色辦學這條路的倡議人，學校不會對為學校付出的人視而不見，如果宋如嵐以後有什麼想法可以直接去辦公室找他。
宋如嵐對羅校長的和藹可親表示感謝，也說明作為學校的一份子始終會為學校的發展貢獻自己的那份力，還開玩笑說以後找校長打小報告可不能被拒之門外。羅校長問宋如嵐為什麼不像其他同學一樣怕他，宋如嵐回答說“麵對一位關心學生的校長有什麼怕的”，羅校長瞬間釋然，點點頭離去。
後來有同學問宋如嵐校長找她有什麼事，宋如嵐說校長想知道同學們對外語課的開設有什麼意見建議，說學生可以找他直接交流。同學們捂著嘴笑，表示沒有膽量去校長那裡告狀，佩服宋如嵐，敢和校長說話。
宋如嵐又埋頭進入期中考試的準備中，對英語餘老師要求考試加試口語和聽力表示接受良好，現在學校的英語課程也在外語學院的指導下有所改變，上課時要求同學們聽和說的時間明顯增多。
餘老師告訴大家，下學期要引入外國語學院編寫的英語教材作為輔修，對大家的英語能力要求會更高。全班同學哇哇直叫，都喊要餘老師手下留情，cutsck！