024 表裡世界暴亂_從汙染全世界開始進化_思兔閱讀 

024 表裡世界暴亂(2 / 2)

一模一樣的裂口女從朦朧的霧氣裡走出來,問“我美嗎?”

喬巡也不多說,一個爆轟空間輕鬆解決。

但很快,他發現,這玩意兒就是雜兵小怪,是會不斷刷新的。

行政樓到教學樓不過一百多米的距離,硬是讓他碰到了五個裂口女。

這太奇怪了。

為什麼這東西會持續不斷地生成啊?

這個學校到底發生了什麼,或者說“書”到底在做什麼?

來到教學樓下後,喬巡朝樓上看去,忽然,他瞳孔一縮。

因為,在四樓走廊的一扇窗戶處,藤原正人站在那裡,往下看。

兩人目光相對。

相視片刻後,藤原正人皺了皺眉,然後轉身離開。

喬巡快步走進教學樓。

剛一進去,立馬感覺到森森寒氣從四麵八方逼過來。左右看了看,依舊是沒有一丁點的人影。

學校裡的人去哪兒了?

這裡到底是不是盛岡中央私立高中?

變化太過突然和生硬,以至於喬巡甚至不得不去想,自己是不是突然睡著了,正在做夢。

但實打實的感官感覺又無不在告訴,這的的確確是在現實裡。

不過,也許會有特殊能力,能夠模擬出真實的感官感覺。

這個謎團一時半會兒時解決不掉的,現在要麼找找看能不能找到南雫瞳,因為她是跟自己一起冒過險的,有共同之處,要麼就找到藤原正人。

或許,藤原正人知道發生了什麼。

邁步登上樓梯。

喬巡感覺每一節樓體似乎都結了冰,非常滑膩,稍不注意就容易打滑。

他不得不用“治陽”抬著他往上。

來到二樓。

二樓的場景可以說是他自生下來,親眼見過的最可怕的場景。

一整個二流,到處都是垮塌的stu、分離的viscera、黃白色的

as。四散的頭發堆積在幾乎要彙聚成流水的紅色液體裡,像腐爛發臭的海草。

走廊裡沒有任何一個地方能夠落腳。

粘稠的紅色液體不斷從各個教室裡淌出來,幾乎要在走廊形成傳說中的屍山地獄。

這裡發生了什麼?

有那麼一段時間,喬巡呆住了。因為場麵實在太過殘忍和震撼,即便是在海上列車,他也從未見過這樣的場麵。

幾乎像是幾百部《電鋸驚魂》同時在這裡上演了。

旁邊的牆壁上到處都是紅爪痕。

喬巡不敢大口呼吸,因為腥臭味兒實在太過濃重了。

他小心翼翼前進。

地麵的紅色液漿十分粘稠。

來到二樓的一個教室前,他推開門。

然而……裡麵的場景截然不同。

學生們坐在課桌前,有認真聽課的,有走神的,有搞小動作的,老師站在講台上激昂地講述日本戰國史。

喬巡的出現驚擾到他們。

“喬老師,有事嗎?”講課的老師問。

喬巡愣了愣,然後笑著說“沒什麼,隻是例行檢查汙染。抱歉,打擾你們了。”

隨後,他立馬關上門。

走廊裡依舊是修羅地獄場。依舊有源源不斷的紅色液體從教室裡流出來。

教室裡,一切安然無恙,而外麵是一片修羅場。

喬巡皺起眉。他覺得,事情可能並不是自己想的那樣。

剛開始,他還以為所有的人都被殘忍殺害了。但是現在看,這也許是類似於之前那樣的裡世界場景。

“書”的裡世界與表世界混在了一起?

那眼前這幅殘酷景象是出自什麼書的裡世界呢?

仔細想來,目前自己見過的裡世界隻有《精神病患》和《群魔》。

那麼這裡的又是什麼?

如果圖案“書”每一次出現都代表著一個裡世界被創造出來的話,那這些場景或許就是其他時候的。

“其他時候……”

他能想到的就隻有之前視頻裡那一次,還有聽南雫瞳說起的獲得聽心聲能力的那一次。

現在必須立馬找到南雫瞳問清楚她之前看的到底是什麼書。

有了這樣的推理,喬巡立馬離開二樓向三樓前進。

這棟教學樓共有四層,高三年級在第四層。

他是知道南雫瞳是哪個班級的。並且對學校的構造了如指掌。

三樓的場景跟二樓不同,處於夜晚,很多生物教室裡才會有的大體老師、骨架模型以及一些動物標本不斷從教室裡走出來,在走廊徘徊。

見到喬巡後,它們立馬想要攻擊。

但它們的攻擊對喬巡沒有任何用。

正打算離開三樓直接去四樓時,他忽然聽到細微的哭聲。

是從一個雜物間傳來的。

喬巡直接用“寧恩”製造出巨大的冰封空間,將徘徊遊蕩在走廊裡的各種怪奇物凍住,然後來到傳出哭聲的雜物間。

他拉開門。

“不要啊!”一個穿著高二校服的文弱男生躲在一堆清潔工具裡瑟瑟發抖。

“彆怕,我是喬老師。”

少年睜開眼,看到真的是喬巡後,立馬像是抓到了救命稻草,哭著說

“喬老師,好可怕,到處都是怪物,好可怕!”

喬巡用輕微的“迷覃”安撫好他,然後問

“你叫什麼名字?”

“天穀海鬥。”

“你能看見那些怪物嗎?”

“能!但是,但是大家都看不見,明明那些怪物就站在他們身邊,他們卻一點都看不到。好可怕。我隻好,隻好躲在這裡。”

喬巡問

“天穀同學,你是不是有天賦能力?”

天穀海鬥哭著點頭,“有。但是我沒亂用,我絕對沒有亂用。我都是用來幫助被欺負的人的!”

“嗯,我知道。是什麼能力呢?”

“我可以……可以操控彆人。雖然很難,很不熟練,但可以簡單做到讓人摔倒,自己揍自己一拳之類的事。”

喬巡點點頭,接著問

“你是怎麼獲得這個能力的?”

天穀海鬥抹了一把眼淚說“高二第一學期的時候,我在教室裡讀小說,讀著讀著突然就睡著了,醒來後,就莫名其妙有這個能力了。不過喬老師,你相信我,我從來沒有傷害過彆人,一次也沒有。”

看著他恐懼但誠摯的眼神,喬巡相信。

“你當時在看什麼小說?”

“我在看之前很火的《濃霧》。”

“你大概描述一下。”

“嗯,就是有一個學校即將廢校了,老師和學生們上完最後一堂課放學時,忽然發現整個學校被十分濃的霧罩住了。主要故事就是主人公京介舍不得大家,許願大家一直都在,然後願望被神明實現,之後發生了很多事……”

聽完天穀海鬥的描述,喬巡大致清楚學校外麵籠罩的濃霧是怎麼一回事了。

“你當時做夢,是夢到這本小說嗎?”

“嗯。”

這麼看,外麵的濃霧是天穀海鬥看的《濃霧》的裡世界。

也就是說,裂口女、二樓的殘酷景象以及三樓的奇異怪物是另一個裡世界。

喬巡說

“天穀同學,好好睡一覺,醒來後一切就都好了。”

說完,他用“迷覃”讓天穀海鬥陷入沉睡。

然後,他離開這裡。

天穀海鬥的信息很關鍵。

目前來說可以確定,現在就是裡世界和表世界交織的情況,並且,隻有經曆過裡世界冒險的人才感受到這些裡世界,其他人則隻能看到表世界。

這麼看的話,現在,南雫瞳說不定很危險。

因為,她也經曆過裡世界冒險。

還有,學校的正校長,藤原正人,十有八九也經曆過裡世界冒險。

這讓喬巡不由得想起之前看到的那個視頻。

那一次“書”出現,是因為藤原正人嗎?

他又經曆了怎樣的裡世界冒險呢?

喬巡向四樓出發。



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