大明瘋皇！
春去秋來又一年，這一年又是個科舉年。
泰昌對科舉還是很重視的，因為這年頭科舉就是選拔官員的主要途徑甚至是唯一途徑。
可以說，科舉的發展就是大明今後發展的關鍵所在。
他這話一出，所有朝堂重臣又懵了。
大家都知道皇上經常語出驚人，特彆是召集大家議事的時候，每每都會讓人目瞪口呆。
這次,果然又來了。
文華殿議事堂中，一眾朝堂重臣著實又懵了。
這科舉還發展？
他們倒不是認為科舉跟大明今後的發展沒關係，他們主要是震驚於皇上把發展二字用在科舉上。
科舉這麼嚴謹的事還能變來變去的嗎？
如果科舉的規矩老是變來變去，讀書人不瘋了！
眾人愣了好一陣，內閣首輔徐光啟這才乾咳一聲，隨即小心的問道“皇上,微臣沒有聽錯吧，您說這科舉也需要發展？”
泰昌毫不猶豫的點頭道“是啊,這科舉也必須順應時代的潮流不斷發展。”
您彆這樣啊！
什麼時代的潮流？
什麼不斷發展？
這麼搞，讀書人受不了啊！
徐光啟小心的提醒道“皇上，讀書人十年寒窗甚至幾十年苦讀差不多都是根據科舉的規矩來的啊，這科舉要按您說的，還得不斷發展，老是變來變去，讀書人怕是會無所適從，不知如何是好啊！”
這也是沒有辦法的事情。
大明都在飛速發展，科舉要是一成不變，怎麼適應這發展的需要？
泰昌想了想，隨即問道“你知道朕為什麼規定藩屬國隻學，隻考文科科舉嗎？”
這個？
徐光啟聞言，不由陷入沉思之中。
新金陵城舉辦慶典的時候他也在，裡麵規定了一些什麼他自然清楚的很。
關於藩屬國的科舉，當初他以為皇上是怕人家學不來理科，所以規定藩屬國隻需學，隻需考文科便成。
現在看來，壓根就不是這麼回事。
皇上是不希望藩屬國學理科或者說鑽研理科！
他皺眉沉思了好一陣,這才恍然道“皇上,您的意思，他們隻需要墨守成規便成？”
泰昌微微點頭道“是啊，他們隻需墨守成規便成，你想想，如果他們學了理科，發展起來了，然後瞎折騰，大明豈不是麻煩大了？”
眾人聞言，無不露出欽佩之色。
皇上還真是深謀遠慮啊！
徐光啟亦是滿臉欽佩道“皇上英明，他們如果瞎折騰，大明的確會有大麻煩。”
這不就對了嗎？
泰昌細細的道“現在你們明白發展二字的重要性了吧？
大明如果不發展技術，怎麼會有如此先進的火槍、火炮和戰艦？
如果我們沒有如此先進的火槍、火炮和戰艦，能滅了東瀛嗎，能把荷蘭人趕出南洋嗎？
說句不好聽的，如果不是發展及時，建奴都夠我們頭疼的了！
現在的情況你們也看到了，大明的疆域正在不斷擴大，大明的技術也正在迅猛發展，甚至，就連大明老百姓過的日子都與以往大不相同了，我們的科舉製度能一成不變嗎？
如果我們不開設理科，武備城那麼多工廠誰管，商部那麼大的生意幾個人會做，農部又有幾個人來推廣紅薯土豆橡膠等等的種植，又有幾個人來推廣雙季稻？
如果我們不分文理雙科取這麼多進士，大明新開的疆域誰來管理？
現在很多新開行省的知縣還都是舉人呢。
如果大明疆域再擴展下去，舉人都不夠用了怎麼辦，難道我們讓秀才去當知縣嗎？
你們也知道這樣不行，所以及時提高舉人的錄取人數，來適應大明疆域擴展的需要。
這其實是一個道理。