中學我的同桌是個大美女！
“怎麼了？看見我在這裡很驚訝？彆小看我啊，我在大學的時候還拿到過辯論賽國家級彆的獎呢。
我現在還是學校負責教你們這些學生的辯論老師呢。”蒲婕看著我臉上疑惑的表情有些好笑的問道。
“沒有，隻是有些沒想到而已。”我搖了搖頭，簡單的回答了一句便坐到了麵試者要坐的凳子上。
“哦，這就是你給我們看的那篇作文的作者啊。”坐在蒲婕旁邊的一個我不認識的女老師對著蒲婕開口問道。
“對，就是他，一表人才吧？我和你們推薦的人才還能差？”蒲婕對我的評價倒是很高。
等到他們逐漸停下交流，都將目光轉向我，我才正經的坐在座位上開口說道
“老師，你們好，我叫賀必，我準備好了。”
“不用這麼緊張，我們都知道你，蒲老師從成績出來之後沒少和我們說起你。”一名戴著黑色眼鏡的男老師笑著對我開口說道
“是的，那現在我們幾個就問你一些問題，你就說你自己最自然的看法就行了。”另一個看起來上了年紀的男老師也開口說道。
“好的，老師您們問就行了。”我點了點頭，表示了解了。
“首先，我來問，你了解最近的國際形勢嗎？你是如何看待目前的國際形勢的？”戴眼鏡的男老師先開口問道。
“嗯？”
不是，這和辯論賽有什麼關係啊，考驗對國際事情的了解程度？怎麼感覺怪怪的？
我的腦子裡對問這個問題有些不解，但還是在思索了一下之後，便開口回答道
“當前世界…………”
我結合曆史老師曾在課堂上講到的知識，以及自己在網絡上看到的，簡單綜合了一下。
從本質到原因，再到未來可能出現的情況，最後的結果如何，再到我自己的看法，自認為說的已經不能再完美了。
便停了下來，朝著老師點了點頭，表示自己的敘述結束了。
“嗯，很好的回答。”那個男老師一邊在自己麵前的評分表上打著分，一邊對我的回答點評道。
“好了，到我來問了。
你在九月份月考語文考試中所寫那篇名為《悠悠文墨貫古今》的文章裡，引用了很多的不在課標內，偏為冷門的古詩詞、現代文章，還有歌曲。
這裡能看出來你的文學素養很高，我的問題是，這些是你如何積累下來的？是什麼促使你去積累這些？
文學素養高對進入辯論隊有著很大的幫助，那麼，另外一個問題就是，你為什麼要加入校辯論隊？是什麼促使你加入校辯論隊？”
那個女老師一邊看著手中關於我的“簡曆”，一邊開口問道。
我也不知道那個簡曆哪裡來的，想來是蒲婕自己整理的，她對我還蠻上心的呢。
“我的初中是一所全封閉式的學校，不論是學習還是生活，都是十分的壓抑，在學校裡，老師管的很嚴，除了學習以外的書本，像小人書、小說這類基本不會讓我們接觸。
我在校唯一的消遣方式便是看各類文學大家的作品，讀各朝各代的詩集，時間長了，理解了，便成為了我的一個興趣。
同時，我是一個深度的音樂愛好者，對很多的音樂都有學習、了解…………”
“你的回答很完美，我的問題就這樣了，下麵，蒲婕？”那個女老師對著蒲婕投去詢問的目光。
“嗯，好，下個我來問吧，賀必，你是如何看待高中早戀的？”蒲婕看著我，臉上帶著些微笑的問出她的問題。