重生後安逸的生活！
時間過得很快…
從上次張潔主動聊起美麗的話題後，她們原本和陳鴻井水不犯河水的關係也算是破冰，並且勉強達到了可以溝通的程度，話題也漸漸多了不少。
他也給李小雨頭發提過的幾條建議，讓兩女孩很認同。比如
將頭頂跟兩側的頭發打毛，做出立體的效果，製造空間感。
把劉海與其他頭發區分開，將劉海除外的頭發隨意紮起，用橡皮筋綁成一個高馬尾，把劉海的碎發理直，這樣更顯自然…
其實互動是一個很有含金量的過程，能讓女生看到你身上的價值，得到她的認可後，男生如果表現的高冷一點，女孩子也會主動的。
張潔是小說迷，思想也相對同齡人成熟。
李小雨聰明細心的學霸，跟得上兩人的腦回路，而且很多話題都是關於自己的。
陳鴻見多識廣，閱曆豐富，目光獨到，隨便點評幾句也是令人耳目一新，閒得很是睿智有品位，並且幽默風趣。
他喜歡穿黑色的衣服，或者深色的衣服，而且款式也比較簡單，也不喜歡帶著顯眼的飾品，這樣的形象給女人的感覺就是他很乾淨，很帥。
隻是他從不主動搭話，讓女生主動，顯得沒有紳士風度。
張潔深知兩個性格都高冷的人很難更進一步走到一起，雖然她的閨蜜李小雨現在一點也不反感陳鴻，但兩人也真的隻是朋友可能性居多。她自己也想過和陳鴻的可能性，但也清楚知道，陳鴻連李小雨都不追，怎麼會喜歡她這種微胖的女生，而且她也隻是朦朧的好感，這並不是喜歡和愛…
而李小雨沒有想那麼多，她不至於也不會這時候對一個同桌半個月的男孩子有什麼心思，她隻想好好學習。
她也看了陳鴻買的資料，隨手拿起來翻了翻。他們這一周互動多了一點點，李小雨也經常幫助陳鴻答疑。
看了這些新買的資料，對於陳鴻的學習進度算是了解了。
隻有劉星宇很茫然，這明明一個學渣，李小雨怎麼會和他做朋友？？？
小朋友有很多問號。
李小雨有次直接問直男同桌“陳鴻，你覺得這種重新從基礎學習的過程很有必要嗎？”
陳鴻沒有看她的眼睛，而是望向窗外深秋的風景幽幽說道“我的基礎不好，直接上歸納解析還是比較吃力，題海更是會打擊到我。所以我選擇細致學習鞏固基礎。
知不足而奮進，望遠山而力行！”
“嗯，說的真好！”
陳鴻笑著回過頭說了句“共勉之。”
李小雨對他刮目相看，也是笑著點點頭輕輕嗯了一聲，嘴角兩個梨渦蕩漾，神情十分可愛。這一刻化身成可愛懂事又乖巧的軟萌妹子。
陳鴻呆呆愣愣的打量著李小雨…
女孩臉色有點紅，淺淺的笑意轉換為羞澀之意，她回過頭看向自己的書本，白皙的雙手將額頭前的青絲撥到身後，雖然身著寬鬆的校服，但纖細的身材仍是無法藏匿，凹凸有致若隱若現…
陳鴻回過神了，心想這就撩我了？搖搖頭，甩掉煩惱轉身繼續認真學習去了。
卻沒想李小雨餘光也關注他，嘴角也是微微上揚，跟著似乎發現周圍同學的目光，又恢複清冷學霸範，隻是微微上揚的嘴角說明她的心情…
隻是她沒有看到陳鴻複雜的眼神，也不知道眼前這個男孩子曾經深深的喜歡過自己。
枯燥乏味的學習外，有了兩個漂亮的女孩子偶爾聊聊輕鬆的話題，陳鴻心情不錯。每天跑步回家擼鐵身體的日漸強壯，讓他也是越來越自信，意氣風發。
如果不是他確實不主動搭訕，同學們估計都覺得陳鴻戀愛了。