重生之文華！
上午聽了一節現代文學，接下來是訓詁學，徐暢然不想聽了，準備到圖書館去。
背著書包走走廊上，發現一間教室挺熱鬨，不斷有人進去，有些人胡子拉碴，一看就是校外趕來的。莫非有講座？
徐暢然在門口探頭望向裡麵，都快坐滿了人，趕緊進去找了個位子坐下，然後起身彎腰問前麵的一位:“同學，這是什麼講座？”
“不是講座，是譚原民老師的課。”那位同學回答。
原來是中文係譚原民教授的課。記得前段時間江仁書在寢室裡吆喝過一聲，說譚原民教授開課了，想去的早點占位子，他的課來聽的人很多，而且在校外有一批粉絲，凡是他的課都跑來聽。
當時江仁書還回憶了一下燕京大學校外人員聽課的傳統，燕京大學提倡開放、包容的思想觀念，從不拒絕旁聽生，所以燕京大學周圍一直有很多旁聽生，也出過一些有名氣的人……
對江仁書提到的另一個“傳統”，徐暢然記憶尤新。他說，早年間燕大教授薪資豐厚，社會地位也高，思想觀念新潮，日子過得很瀟灑。
那時侯，有的國文係教授過的什麼日子呢，江仁書說，早上起來慢條斯理吃早飯，收拾得乾乾淨淨，頭發油光鋥亮，來到八大胡同，和相好的青樓女子纏綿一番，出得門來，一招手，早已恭候在門口的三輪車夫迎上來，教授坐上去，翹起二郎腿，三輪車穩穩地朝燕京大學奔去。
到了教學樓前，三輪車停下，教授下車，徑直走進教室，開始上課。
三輪車夫跑這一趟，錢賺夠了，身子也有點乏，並不急於返回大街攬生意，而是尾隨教授進入教室，站在教室後排，抹一把汗，聽教授講課。
“所以，八大胡同的三輪車夫文化水平比較高，相當於當時的專科生，談吐不比一般人。”江仁書說道，徐暢然聽得一愣一愣的。
當然，八大胡同街麵上謀生的三輪車夫的文化水平，還是比不上屋子裡的青樓女子，青樓女子不僅學習琴棋書畫，還能得到教授們的言傳身教，那水平，也算當時的“高知”了。
旁邊的張明爵長歎一聲，說世風不古啊，八大胡同的風流如今雲散，隻剩下二裡屯的烏煙瘴氣。
正回味著，隻見江仁書從教室前門進來，在第二排一個空位上拿起一本書，放在桌子上——他居然占座。
江仁書坐定後，回頭掃了一眼教室，看見徐暢然，點了個頭，嘴角露出一絲得意的笑容。
譚教授是搞近現代文學的，江仁書剛聽了一節現代文學，又來聽譚教授的課，顯然是奔譚教授的學問和名氣來。譚教授在國內名聲很大，一踏入校門就嶄露頭角，以後更是節節高升，成為學術權威和社會名人，是很多青年學子的榜樣。
上課時間到，譚教授走上講台，看了一眼教室的人群，這時整個教室塞滿了人，課桌兩邊都擠滿了，還擠到講台前。
譚教授歎了口氣，讓人群往後退一點，說早就給大家打招呼，這次開課僅針對本專業學生，授課內容有所調整，範圍很窄也比較枯燥，不合適旁聽，希望大家下節課不用再來，以免浪費大家寶貴的時間……
講課開始，譚教授說今天從接受史來研究文學作品和作家，以往都是從文本來研究，而接受學是把社會學的一些方法引入到文學研究中來，是比較新的方法和角度。
“魯迅為什麼會這麼出名呢？”譚教授平靜地問道，眼鏡片有反光，似乎閃爍著智慧的光芒。教室裡鴉雀無聲，魯迅為什麼會這麼出名，可能每個人都能說點理由，但要回答這個問題，又不知從何說起。
“從文本來研究魯迅已經做得太多了，從接受學來研究，就會有新的角度。”譚教授提到，魯迅有一篇文章被機緣巧合地選入了小學課本，反響不錯，後來的小學課本編選者就喜歡把魯迅的文章選進去。
“到1921年，已經有8篇魯迅的文章進入了各地的小學課本，而當時很多小孩還在讀私塾，小學屬於新學，小學生畢業後進入中學，中學畢業後進入社會，這些人很多都成為社會的中堅分子，而一提到魯迅，他們就會顯得相當熟悉，因為他們小學時就讀過他。”
這番話一說完，徐暢然有一種豁然開朗的感覺，唉，以前隻知道魯迅的文章是投槍，是匕首，直刺敵人的心臟，其實都是陳詞濫調。譚教授這麼一說，有聽君一席話，勝讀十年書的感覺。
徐暢然朝四周張望，三、四十歲的人不少，一個比一個聽得認真，從今天的聽課來看，譚教授的確是名不虛傳啊，有這麼多粉絲不奇怪。但徐暢然並不打算再來聽，一方麵譚教授是這樣希望的，他打算尊重譚教授的意見，另一方麵這麼多人來聽課，找位子坐也是個麻煩事，自己又沒有江仁書占座的精神。
突然，他看到一個熟悉的麵孔，是邱勝國，他站在教室的一邊，挎著他那個黃色書包，張著嘴望向譚教授，表情有些呆呆的，他可能注意到有目光瞄向他，也向教室中間瞄了一眼，看到了徐暢然，點了一下頭。
這時譚教授在談接受學的一些基本方法，他有一種學問家的風範，總是胸有成竹的樣子，有一種在書海中縱橫馳騁、左右逢源的瀟灑。
“文本的解讀往往是多義的，類似盲人摸象，每個人都聲稱自己掌握了真相，真相可能更簡單，從接受的方法去看，可以看到事物的另外一麵。”譚教授說道，“從五四運動以來，學生運動經常發生，那麼，它為什麼會發生，是怎樣一種情形下發生的呢？”
這個話題有點意思，徐暢然和大家一起盯著譚教授，看他這次能從嘴裡說出什麼花來。
“有人說，其實很簡單，學生運動之所以會發生，與學生住集體宿舍有關，大家沒有什麼事乾，坐在床邊談起某件事，義憤填膺，幾個人一吼，就下樓去搞運動，其他寢室的人也跟來了。”譚教授說道，教室裡的人全都笑起來。
“如果學生都分散居住，或者住在家裡，就不會發生學生運動，事情可能就這樣簡單，這就是接受學的角度。”譚教授說道。
果然不錯，大家風範啊，可惜譚教授不給本科生上課，以後恐怕無緣聽他講課了。
下課後，徐暢然趕緊走出教室，找到走在前麵的邱勝國，叫他一起去吃午飯。