第1703章 大力抓教育事業_官場:分手後,我轉身考上省組部_思兔閱讀 

第1703章 大力抓教育事業(1 / 2)

一幢幢保障房大樓拔地而起,老百姓喜笑顏開。

到分配環節,為了確保公平公正,住建局還出台設計了很多好的製度,確保沒有任何尋租的空間,每一個房子都到需要他的人手裡。

西州尤其是燚城已經有相對成熟的經驗,梁江濤還派人去西州取經,那些政策舉措直接搬過來用就行。

接下來是教育問題,這是梁江濤非常看重的。

科教興國,是國家的基本政策。

想要改變貧窮落後的局麵,就必須要抓教育,尤其是基礎教育。

羅州作為西部的貧困地市,教育普及率還比較低,尤其是很多鄉村地區,連九年義務教育都落實的不好,很多人小學沒畢業就輟學,去城裡打工。

這樣的狀況下,脫貧攻堅隻能是一句空話。

即便暫時脫貧了,沒有文化知識做基礎,也很容易返貧。

授之以魚不如授之以漁,脫貧的關鍵是讓貧困人口獲得謀生之本,獲得技能,根本上是要提高文化水平。

他讓教育局梳理了羅州市教育情況,做一次專題彙報。

教育局局長誠惶誠恐,趕緊發動全局上下準備。

他知道梁書記水平很高,而且工作作風很紮實,慧眼如炬,但凡數據有一些問題,很容易被他找出毛病,刨根問底,到時候就沒法交代了。

之前各局彙報工作的時候,有個局長一問三不知,惹得梁書記雷霆震怒,被當場免了職,還有個局長緊張過度,當場暈倒了。

由此可以看出梁書記的威懾力。

這就是一開始抓的嚴的好處,形成了威懾,各級領導乾部都不敢瞎糊弄,等於把他們都調動了起來,以後工作就好乾了。

但也有局長底數和情況摸得比較清楚,對工作中的問題分析的也到位,解決的思路也比較清晰,得到了梁書記的表揚。

沒過多久,就受到了重用。

由一個中等局的局長直接任命為縣委書記。

在體製內,局長和縣委書記雖然都是正處級,但權力地位和發展前景可謂天差地彆。

一念天堂啊!

那個局長都錯愕了。

整個人感激到不行!

所以彙報,是危險還是機會,看能不能把握!

這次彙報的時候,市委常委和副市長全部出席。

還有兩辦主任和財政、發改等綜合部門一把手。

教育局局長曾誌坐在彙報席,分管教育的副市長莫遠山坐在一旁補充。

曾誌顯得很緊張,已經多年沒有這種感覺了。

以前麵對市領導,雖然也很恭敬,但沒有這種緊張的感覺,好像全然掌控不了自己的命運。

生怕一個不小心觸怒了梁書記,讓自己跌落懸崖。

因為他知道,梁書記跟以前的領導都不一樣。

不隻是水平和能力,更重要的是信仰!

對待這樣的領導,務必要小心小心在小心。



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