第429章 選擇困難症_重啟2007,從學霸到學閥_思兔閱讀 

第429章 選擇困難症(1 / 2)

可是比這更為重要的一點,是因為陸時羨知道米國司法部日後會出台一個所謂“華國計劃”。

顧名思義,這是一個針對華國科學家的措施。

目的就是打壓華國的科研人才,從而達到扼製華國科技發展的速度。

尤其讓他印象深刻的是,耶魯裡有這麼一位學者受到了牽連。

隨後一百多位教授為他的遭遇發起聯名信,質疑調查程序的合法性。

不管怎麼說,耶魯在其中過程中的態度是明確而又堅決的。

“致力於貫徹學術自由原則,並遵循《教師手冊》中的全部政策。”

之所以讓陸時羨如此記憶猶新,還因為這位學者是生物學家,也是他過去自己夢想人生的理想延伸和真實寫照。

從高考落榜生到全米最佳研究生,從小鎮做題家到名滿學界的雙院院士。

如今的他應該還在為耶魯乾細胞中心的發展而不懈努力著。

過去的他從未想過自己有一天能夠被輔丹大學錄取,也從未想過自己能夠成為世界頂級科學家。

正如現在的他從未想過自己會被莫須有的罪名而被指控接受“外界資助”。

他的人生軌跡和陸時羨有所相似之處,但又有截然不同之處。

至少現在還遠未到這個計劃啟動的時候。

可耶魯確實在陸時羨的心中留下了極深的印象。

“陸,想好了嗎,你對哪個項目有興趣?”看著陸時羨不停翻閱著各個項目組留檔的資料,莫蒂教授頗有些忍俊不禁。

陸時羨現在顯得頗為糾結,隻不過都是幸福的煩惱。

“鮑斯教授的分子育種項目,用新方法解決老問題,其中產生的碰撞火花應該會很有意思。”

“米亞斯教授的dna甲基化及其圖譜構建項目,能夠對生物遺傳信息進行表觀遺傳水平上的調控,它能夠幫助植物應對外界環境脅迫、調控基因的表達以及穩定基因組,這對在植物遺傳育種領域無疑極具研究前景。”

“還有曼倫教授,他的水稻基因克隆測序及其種質間遺傳分化的研究項目,以包括秈稻和粳稻亞種的栽培稻以及野生稻作為實驗材料,利用pcr技術為澱粉高含量優異水稻種質提供了理論參考。”

麵對科學研究,嚴謹和細節是必不可少的東西。

莫蒂教授看著陸時羨的動作,麵含讚許地說道:“雖然剛剛他們都已經進行過介紹,但你還是堅持要看立項資料,現在我似乎知道為什麼你能夠在ucd脫穎而出了。”

陸時羨聳聳肩沒有解釋,既然能夠選擇,他自然要最適合自己的。

在這裡,每個項目的申請和立項都經過了嚴格的論證流程。

入坑的幾率並不是很大,他主要考量的主要有以下幾點。

興趣是最好的老師。項目是否貼合自己的研究意向?

先不說站隊,找到對的人也很關鍵。研究隊伍是否適合一起長久相處?

對於他而言,持久力很重要。沒有人想剛進入狀態就被告知已經結束了,所以項目一定要有深度。

如果可以,陸時羨選擇全要。

但是沒有如果,他在最後時刻做出了選擇。

“我選擇加入曼倫教授的團隊!”陸時羨將手裡的資料還給了莫蒂,然後終於輕鬆下來:“來到這裡,我都感覺自己要有選擇困難症了。每個項目都非常吸引人,在某個方麵都有新意,都具有很大的研究前景,我真的難以選擇。”



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