有一位西工大本科畢業，在九州科技乾了四年的員工，在參加了公司對青木大學的協議班考核之後，就發帖子勸告道“家人們，協議班考核比學徒考核還難，你們要是自信能夠和當初高考時一樣進行突擊學習，掌握多學科知識的還能夠衝一衝，如果是偏科或者其他科目已經有些記不起的，還是不要考了，真的，哪怕考核通過了，也得不償失。
有這個學習勁兒，就申請公司學徒考核，三年多時間也能夠升到技術管理崗位了……”
顧青其實也沒有想到，回到藍星還沒有幾天，西方各大頂級高校就會搞出這麼一攤子事情。
所以，九州科技與各大高校的協議班合作事宜，還是由他接手處理。
沒有所謂的寬進嚴出，更不存在什麼藝術特長加分，隻有對一部分人群的略微優待，其他的全都是清一色的嚴苛，並且在嚴苛的考核過程中，對學生曆年的互聯網發言、家庭關係也有著極為嚴苛的考核。
考生可以在網絡上吐槽過九州科技產品不好，可以吐槽生活不如意，甚至在一段時間內可以有其他厭煩世界的情緒和發言，但絕不允許出現長時間的惡劣言論和挑撥。
不論男學生還是女學生，隻要有這方麵的問題，都會在審核身份這一關被刷下。
通過高考，高分想報協議班的學生，會直接滑到第二誌願。國際學生如果審核不通過，也隻能去高校的其他專業學習。
無形之中，一道特殊的牆壁已經立在了部分人群的四周。
時間緩緩來到了夏陰星曆1029年八月。
各大高校的報名錄取工作已經結束，考生們自然是幾家歡喜幾家愁。
有的通過了協議班最後身份考核的學子，在收到錄取報告通知書的時候，還會在郵件裡麵拿到一封印有顧青簽名的告知書。
【親愛的xx同學
你好，我是協議班的名譽班主任顧青，感謝你在眾多學科專業中選擇我們九州協議班，選擇未來到九州科技工作……
在序屬初秋，風清天朗的美好時節，西蜀大學九州協議班再次敞開懷抱，用最誠摯的情意，迎接來自五湖四海的學子……
同學們，從收到錄取通知書的那一刻起，你們已經正式成為了西蜀大學的一員，並且鎖定了九州科技預備員工身份。
從協議班建成初期的三個專業，到獲批碩士學位授予權，再到今天具有學士、碩士、博士學位層次完整的人才培養體係。
特彆在西蜀大學和我們九州科技合作的軍工特色學科建設和科學研究方麵，九州協議班已經擁有2個大夏國防特色學科，24個大型平台和研究基地……】
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