大魏春！
“?……啪……”
“?……啪……”
一枚又一枚的二腳踢被射向半空，脆響兩聲之後，又會冒出幾縷藍煙。
因為是大白天，所以最多隻能看到幾點火星，也就是聽個響，遠不如夜中那般燦爛。
而即便如此，一眾圍觀的百姓並世家、門閥子弟等依舊被嚇的不輕。
他們想不通，火為什麼會飛上天，還如此之響？
足足炸了半刻，響聲才陸續停歇。李承誌舉步上前，輕輕一掀紅綢，露出一塊高有丈餘，長有兩丈的石璧。
石璧並非是整體，而是將許多石塊切方，築砌而成。
看著就如玉璧，晶瑩玉潤，其實隻是采自合黎山中最常見的花崗岩，切塊後用水磨研，直至明亮如鏡，所以才如此光滑。
上麵刻著四個大字，如銀鉤鐵劃，蒼勁有力。且渡了金，耀眼生輝鎮夷大學。
聽著很有後代氣息，但並非李承誌原創，不過是太學的彆稱而已。
且有出處，《禮記·王製》大學在郊，天子曰辟雍，諸侯曰泮宮……
待紅綢揭下，看到“大學”二字，凡李氏部曲無不興奮的渾身直抖。而如世家、豪強卻是臉色大變，心驚肉跳。
能稱大學，隻能由皇室或諸候所立。李氏這是準備稱候，還是直接稱王？
也就李承誌不知道，不然他肯定會說一句你想多了……
鳴了百多響禮炮，揭過紅綢，這開張大典便算是禮罷。李承誌當仁不讓，走過石璧，邁進大門。
其後便是李始良、李亮、李鬆、李時等一眾文武、凡黨長以上的吏員，及受邀而來的士族。
被請來觀禮之人，大多都提前知會過。但也有少許不知就裡，邊跟著往裡走，邊問著四周同行之人“這是做何？”
“看不到？”
有人指著石璧上的大字，“自然是立學！”
立學，竟這般簡單？
隻是一通怪響，掀了一麵紅綢，就禮成了？
這也太兒戲了吧？
有士子不憤，低聲嗤笑道“這李氏好歹也是先聖（孔子）門徒，以《詩》傳家，難道不知凡立學，必釋奠於先聖先師？不祀先聖，不祭三牲也就罷了，就連座香案也不擺，連座先聖神像也不立？簡直是欺師滅祖，有辱斯文……”
他聲音雖小，但四周聽到的人不少，且不論寒庶，皆為讀書識字之輩，是以皆是深以為然。
自漢武帝抑黜百家，獨尊儒學，設置五經博士以後，各朝各代便一直遵從《禮紀》凡立學，必釋奠於先聖先師。
當時的先聖是周公，先師則是孔子，建立學校必立這兩位的神像，並以大禮祭祀。
後到曹魏，又改成了罷周公，奉孔丘為先聖，先師顏回為之配！
而之後慕容鮮卑與拓跋鮮卑先後入主中原，皆依禮紀，凡立學必奠孔子、顏回。而偏偏李氏如此做派，故士族出生，甚至凡讀書識字之輩皆暗中不平。
但也隻敢在背後小聲叨叨兩句，沒一個敢大聲嚷嚷出來，更彆說當麵質問。
能有如此效果，當然是李承誌奉行“亂世當用重典”的好處……
眾人魚貫而入，但剛進大門，李承誌又停了下來。
眼前是一座石台，上麵豎著一塊石碑，同樣很大，但薄了許多。
上麵密密麻麻的刻滿了字，一為入學條件，二為教學內容，三為出師資格。
李承誌揮了揮袖子“都讓看看吧！”
李始良應諾，與帶隊維持秩序的軍將傳令，各鄉、黨署政官吏，世族、寒門士子便排著隊到石碑前閱鑒。
隻是幾息，石碑下便寂靜無聲，針落可聞。
好家夥，這鎮夷大學，竟然不修五經了？
倒非不學，而是不治。
意思就是五經已非主科，博士教授也罷，學子研習也罷，隻當做附帶。
碑文中甚至言明，明經（背書）與經義（解釋經文）已不做為必考內容，甚至不為出師的必要條件。
五經中也就獨獨留了一條時務論，另加律令、算術、理工等為必修科目。
而讓一眾士族臉色大變的是，碑文中言明凡學子須考試合格才能出師，才能履任，才能理政，才能領軍。
有聰明的已經反應了過來是不是意味著以後的西海但凡舉官，就隻有入大學，考試這一條路？
隻這一點，就如打在了蛇的七寸上，凡世族豪強無一不臉黑似鐵。
不過無人敢出聲聒噪，至多也就是交換個眼神，在心中暗罵幾句。
但再往下看時，這些人才知道，剛剛那一條隻是小試牛刀，接下來才是大招凡鎮夷、西海之民，不論貴賤，不論門第，不論出身，不論戶籍，滿十五，凡識字者皆可考試入學。
這倒也就罷了，過份的是後麵還加了一條凡年滿六歲，不論男女，不論出身，皆可免試入鎮夷、西海，並兩地各鄉小學就讀。
而且不用交束修，食宿全包以外，凡家中有學子入學，皆可免除一定數量的賦稅。入學幾年，就免除幾年。
條件如此優厚，用腳趾頭就知道那些窮鬼、會高興成什麼模樣。若不是規定了入學年齡，絕對會將剛生下的嬰兒都送進來。
而如此一來，豈不是意味著日後的門閥子弟也罷，士族子弟、乃至官員子弟，要和匠戶、奴戶子弟同拜一師，同處一堂，同宿一室？
他們想不通，李氏為何就半點餘地都不留？
便是元恪痛恨門閥、士族，至少也是循序漸進，溫水煮青蛙。
比如給察舉製戴上了許多枷鎖，多了重重障礙，又比如不入太學、國子監，不得入中樞。還比如力排眾議，開曆史先河，建了四門小學，並另立律科、算術、書學，硬生生的為寒門庶族擠開了一條上進的門逢。
但即便如此，予太學中就學的依舊是宗室、勳貴。予國子學中就學的依舊是門閥，士族，高官子弟。凡不入門第，或是官在從五品以下者，或是豪強、庶族、寒門等子弟，就隻能入四門小學。
而便是予四門小學就讀的庶族、寒門，也是良家子弟，世代以耕讀傳家，出身清白。