王布犁的愜意日子並沒有持續太久。
曹國公李文忠差人叫他這個國子監主簿準備準備，明天他們就要出發按照各自的道路前往北方任職了。
王布犁險些都忘了自己還是國子監的主簿呢，反正戶部給他發俸祿，也用不著他親自去領。
如今公主府裡的賬目也都是朱明秀過目，王布犁都懶得摻和。
北方曆練計劃就要開始了。
王布犁思來想去，覺得還是給他們填上一把火，希望他們將來都能留在那裡。
至少幫助朱棣穩住局麵。
那自己可就得好好琢磨琢磨，怎麼把他們都釘在那裡。
這一次大膽的官製改革，朱元璋是非常上心的。
既然科舉一時間無法滿足他的選官要求，莫不如放手一搏，索性讓這些人也去基層曆練一二。
是龍是蟲，朕給他們三年的時間。
尤其是朱元璋擴招國子監的學生，那也都是拿來當預備官員使用的。
隻不過這些被選中的學子們，並沒有走向科舉這條路，反倒是前往了新路。
為了讓這幫學子能抵禦北方的嚴寒，朱元璋也接受了王布犁的建議，既然李文忠久經戰場，就讓他好好操練一二這幫人。
強健他們的體魄，避免到了北方弱不禁風的，咱大明要搞複古運動，不學鐵血大宋，要學就學漢唐。
君子六藝，不說射箭射的精準，但至少麵對蒙古人騎馬逃跑的技能也得練出來啊！
於是這幫國子監的學子們，在李文忠的操練下，已經頗有些大頭兵的氣質了。
這個時候縱然是宋濂為首的保守派們，也不敢說什麼像個武人之類的話。
君子六藝難道不是孔聖人要求的嗎？
難不成你們這些老夫子們還要扛著孔夫子反對孔夫子嗎？
一波魔法對轟，尤其是皇帝支持，誰也不敢紮刺。
朱元璋上位後，對於士人也就那樣。
因為他發現那些讀書人並沒有達到他的要求，反倒是學習大元官吏的壞習慣十成十的，所以老朱沒少處理這些讀書人。
如今就要到了檢驗成果的時候，不知道會有多少顆苗子能夠茁壯成長啊？
朱元璋今日特地抽出空來參加這個開拔儀式。
國子監再一次變得擁擠起來，隻不過相比於上一次。
這次組織的更加有規律。
許多出發的學子們全都拿著馬紮坐在劃分的區域內，等待著檢閱。
至於最近的則是國子監其餘落選的學子們，更遠側則是一幫士卒。
皇帝親臨，安保工作總是要成倍增加的。
作為國子監的一個副校長，王布犁一早就會同曹國公李文忠站在高台上。
隻不過讓王布犁意外的是，李文忠還戴上了墨鏡，說是防止一會太陽升起刺眼睛。
“沒曾想大侄兒還挺孝順，有好東西都送給大哥。”
“嗨。”李文忠隨意的擺擺手：
“咱試著戴這個玩意照鏡子看著挺不賴，讓你大侄孝順咱的。
他年歲尚小，還把握不住這個顏色。
更何況聽你的意思，這更適合士卒戴著，那就更適合咱了。”
“大哥，原來如此啊。”
王布犁就說李景隆那小子對著墨鏡寶貝的很，如何能給他爹。
果然是被迫孝順的，一想到這裡，他忍不住莞爾一笑。
“這幫學子們如今令行禁止下，還有點意思，曹國公可是沒少下功夫。”
李文忠對於王布犁的吹捧，還是挺受用的。
“不過千餘人，費不了太多的心思。”李文忠好歹是獨立指揮數萬人馬的大將了。
這點人對於他而言，隻會精益求精。
氣勢相比較以前以及更外麵沒有接受過訓練的學子而言，看著就能看出差距來。
二人閒聊著，眼瞅著就到了時間。
有人宣布天子的鑾駕到了，眾人都走下台子行禮。
朱元璋腳下生風，飛快的走過人群到達搭建好的平台上。
太子朱標是緊隨其後。
他們父子二人都不清楚王布犁的這個計劃能有幾分成功，但他們二人都認為自己還年輕，是經得住王布犁所謂的“試驗”的。
儘管需要以年為單位。
可是為官一任，時間短了是看不出來太多能力的。
訓練達標的兩千餘人，隻要能出個二百人，朱元璋就覺得自己賺大發了，王布犁這個點子是可以延續下去的。
朱元璋不要隻會讀書不會做實事的廢物士人，他要的就是能乾事的官員。
因為他一直都是實用主義的代表。
對於這幫被選中的學子而言，大明皇帝能夠親自來給他們送行，回頭簡直是可以拿出來吹噓的。
故而一個個的都十分的激動。
畢竟他們也算是前期被千挑萬選的，後期也是被狠狠操練一番沒有落隊之人。
對於眼前這個結果，他們都是付出過一定的努力。
所以才會倍感珍惜以及希望自己能夠獲得天子的重視，從而乾出一番事業，平步青雲，將來也能坐在宰相的位置上。
不僅僅是皇帝來了，台下那一流的高官，丞相以及六部首腦還有大都督府的官員，都來觀禮了。
這種牌麵可絲毫不亞於中皇榜的進士！
朱元璋站在台上，瞧著這幫朝氣蓬勃的學子們，不僅感慨萬分。
大明朝廷到了目前這個情況，積蓄一大批有乾事能力的官員出現，以備將來能夠頂替更多的位置。
如此才能更好的實行他的計劃，讓朝政能夠順利上傳下達。
胡惟庸對於這幫肯吃苦的學子倒是有那麼一絲的警惕。
這幫人也有主動加入他淮西集團的人，但都沒有能忍得住誘惑，開始跟王布犁那裡證明自己。
雖然陛下停了科舉考試，改為察舉製。
許多士子當官的權力落在了他這個丞相胡惟庸的手中，但胡惟庸也並沒有太過分。
除了淮西集團之外的學子，全都被他壓製，在這方麵是一視同仁的。
國子監的這些學子，便不可避免的走了王布犁給他們設置的道路。
國子監的地盤，胡惟庸是沒法把人給插進來的。
皇帝自己親自設置校長，其餘夫子大多都是浙東集團的讀書人，在這方麵他們是有著極大的優勢的。
大明朝廷後續官員的儲備問題，朱元璋極為有先見之明，根本不給胡惟庸大規模插手的機會。
除非是那些學子主動攀附胡惟庸，想要更快的當官。
朱元璋今日站在高台上，非常慈祥的讓那些學子都坐在馬紮上。
嘴裡說著對他們一路北上辛苦了，趁著這個時間好好歇歇腳。
今後還要有很長的一段路要走之類的，惹得諸多學子紛紛感慨皇帝是好人啊。
畢竟天子他都主動心疼我了！
我輩讀書人如何能夠不報答陛下的知遇之恩？
年輕的學子們就是容易衝動，也會分外感性，保持清醒的人也在少數。
緊接著朱元璋就開始了畫餅，殷切的希望大家都能成才。
今後在朝堂當中，才會有更多施展心中抱負的空間。
“朕希望你們在北方都能曆練出來，不要害怕朕沒有位置安排你們這些人。”
朱元璋此時也頗為激動：“大明的版圖絕不會隻有這麼大一點，定要超越前朝。”
“好。”
胡惟庸等人都帶頭喝彩，台下的學子們也頗為激動。
倒是讓王布犁覺得老朱是在吹牛逼。
不吹不黑，蒙古人建立的版圖可真是一丁點都不小啊。
更不用說除了中原之地，還有四個汗國那麼大的地界。
他們三次西征橫掃中亞大陸、東歐以及阿拉伯半島，覆滅諸多強大的國家。
太子朱標瞧著王布犁站在皇帝身後，稍微有些撇嘴，隨即低聲道：
“妹夫，你為什麼不鼓掌喝彩？”
王布犁壓低聲音道：“蒙古人打下的版圖挺大的，父皇也不像是個好戰之人，如何能打下比前朝更大的版圖來？”
朱標對於王布犁的邏輯感到奇怪。