翌日，計算機係。
“……JAVA語言是第一個在語言級支持多線程的。以前C語言也可以編程多線程的程序，但是比如說你要借助於多係統提供的東西……JAVA它在語言級的語法就支持多線程，這就很棒。還有內存管理……”
“……有了VMM機，我們的一台機子可以變為多台機子。為什麼會出現這種現象呢？大家想一想。其實，這也是取決於我們的計算機發展。大家都知道，CPU的計算能力是越來越強的，遵循摩爾定律。而一台計算機裡麵，我們甚至可以有多個CPU……”
……
比較起數學課程傾向於理論和演算，計算機的課程其實更多的是應用，用機器語言驅動硬件，讓硬件成為人們在生產生活中的最重要生產工具和輔助工具。
課堂裡，趙默聽得很仔細，時不時的記筆記。
LV8的智慧等級，給予了趙默超強的學習能力，不僅僅是很多東西一聽就懂，而且是一聽就會，很快化為了自己的東西。
可以說，這是一種全方位的智慧，不單單隻是針對數學。
另外，不得不說的是，這種學習的狀態讓趙默是甘之如飴，像一塊乾癟的海綿，瘋狂的吸收著學到的每一點知識，來者不拒。
隨著每天的學習，他能夠清晰感覺得到自己在知識層麵的積累在不斷的增長。
趙默對他每天的學習也做了規劃，按照他的學習進度來安排時間，白天或者上數學課，或者上計算機課，三月份之後還加上了化學與材料的課程。哪門課比較重要，他就去上哪門課。而到了晚上，那就是泡圖書館或者寢室，不斷的刷書。
刷書的過程，是自己主動去學習未知的、教授和老師們沒講的，提前去學。
然後，有不理解的，則看一下有沒有對應的課程，然後去上課，求問教授和老師們。
三人行必有我師！
LV8的智慧也無法超越所有人的總和，還是有人在一些領域擁有著非同一般的理解或者見解。
除此之外，教授和老師們其實比他們學生懂得更多的是經驗！
台上，姚教授在講著微軟操作係統的結構，又提及了微內核：“……很小的內存空間內增加移植性、提供模塊化設計，安裝不同的接口，如早期的DO……i第一個版本是1987年發布的，荷蘭計算機科學家Andrew.Tanenbeu為了教學創作的，它啟發了Lu內核的創作，LTorvald從Mi得到靈感，在1991年發布了Lu……”
台下，趙默聽得是目瞪口呆：“我去，原來在這裡~”
沒想到這一次來聽課，聽到了這樣的故事，實在是有些出乎意料，就像是回旋鏢，終於在某一刻回彈到了自己身上。
他知道了微內核是早就有的東西，但還真不知道微內核啟發了開源係統Lu。
在這一刻，他想通了某為鴻蒙係統為什麼基於微內核了，也理解並確認萬物互聯為什麼會在、以及肯定在某為發揚光大，成為集大成者了。
Lu是微內核而來，鴻蒙自然是需要基於微內核，而模塊化設計、不同的接口使用，這不就是萬物互聯必須具備和支持的嗎？
再搭配強大的通信技術，優化甚至解決IPC的問題，鴻蒙真正的是為了萬物互聯應運而生！
“他這是聽出了什麼？”
台上的姚教授其實一直在關注著趙默，見趙默聽得若有所思，甚至喜上眉梢的模樣，不禁心下好奇。
等講解完這節課的內容，姚教授回答了幾個學生的提問，見趙默一直沒問題問他，反而還在想著什麼似的，於是主動提問道：“趙默同學，你有什麼想問的嗎？”
趙默聽到聲音，回過了神來，見姚教授正看著他，想了想便站了起來問了一個問題：“教授，微內核將非核心功能以單獨進程的方式運行於用戶態，不同係統功能的相互調用需要通過進程間通信實現，這裡比宏內核的通信效率天然偏低，不知道有什麼可以辦法解決這個問題？”
姚教授聽得一怔，沒想到趙默對微內核感興趣。
“這個問題問得好。我對這一塊研究不多，但我認為，高性能的IPC的設計與實現必然是與體係結構相關的，我們可以再體係結構方麵想辦法進行優化。”
他回答道，心中卻在想趙默為什麼對這個問題感興趣。
他沒有把趙默當做普通的學生來看待，無論是年前的數學證明、數學與計算機猜想證明還是昨天刊登出來的兩篇材料論文，都以鐵一般的事實告訴了所有人，趙默是極具靈性的天才，擁有在各個多個領域創造奇跡的天才，甚至全才！
趙默的一舉一動，都有著深意。
他可是聽潘海教授說了，年前在實驗室見到以為平平無奇，沒想到年後就給他放了個大炸彈，在整個化學與材料領域掀起了大風浪。潘海的驚歎和高度讚揚他現在還記得，說趙默的這兩篇材料論文的影響力極其深遠，恐怕今後十數年都將深刻的影響著化學與材料發展。
“謝謝教授~”
趙默嘴上表示著感謝，心裡卻暗道：“果然如此！萬物互聯這條路的確是走對了，體係結構的勝利。這其實也符合錢老當初神一樣的判斷指引，不追求單項技術的先進性，追求總體設計的合理性，以總體設計負責對各個係統的技術協調。”
越是品味，他越是覺得錢老的《工程控製論》真是神一樣的著作。