慕正光和徐縈則返回啟川市，趙妤曦和顧庭晝返回古園市。
“徐縈則不想書寫角色、走進故事，但我很願意做這些事。顧庭晝，在你的故事裡，有沒有給我留位置啊？”趙妤曦發現今天這一程可謂滿載而歸，倘若顧庭晝不跟慕正光說起故事、往事，那她也就沒辦法問這個問題了。
顧庭晝抓住機會，及時表現他的感激：“有，你在我的心裡、在我的故事裡都有位置。為什麼徐縈則不想做這些事？你知道答案嗎？”
“不知道，但有一點可以確定，徐縈則不是愛慕虛榮的人。我說的‘不愛慕虛榮’不是指語文課本裡的那些人，‘愛慕虛榮’的人，不是指我們。這其中的差彆你能分清嗎？”
“能分清一部分。語文課本裡提到的那些不慕名利的人，並不是真的不慕名利。我們追逐名利，不代表我們愛慕名利，而是，這些東西本該是我們的。”
“啊？”庭庭的理由找的真不怎麼樣啊，但是有了這個理由，做事會稍微體麵一些，“本該是我們的？它們在特定的時間、特定的地點，回到了我們手中？勉強能說得通吧。顧庭晝，你想為我寫個什麼樣的故事呢？”
“一個男生和一個女生，從童年到少年，再到我們這個年齡的故事。”
“像是開啟了另一段人生啊。在這個故事裡，我是什麼模樣的？是不是沉魚落雁、閉月羞花？”趙妤曦說這話時帶了點玩笑的意思，就如同大人誇小孩聰明，會誇他一定能考上好大學，但是，能不能考上好大學可不是那麼容易就能看得出來的。
“不是。不，我不是那個意思……”顧庭晝慌裡慌張地為自己說的話做補充，在這局促之時，他竟感到有些不好意思。
“放心，我還是有自知之明的。我本來就不是沉魚落雁、閉月羞花的人，你沒必要為我刻畫這樣的模樣。不過，我也希望我能變美一點，所以，就把你認為的美好的模樣分一點點給我吧。”
“嗯，我明白了。我也想變得更高、更帥氣一點。”顧庭晝如釋重負，但他轉念一想，“重負”是誰給他的呢？是趙妤曦給他的嗎？不是。重負是他自己給自己加的。他還不夠了解趙妤曦，他還沒有擺脫往日的陰影和習慣，所以才總有這樣的顧慮。
趙妤曦故作嚴肅道：“科學院裡有能讓人變高、變帥的技術。秦舟星能改變人的容貌。但我不建議你用這些手段達成目的。因為，在我看來，你已經有了讓我滿意的模樣。”
趙妤曦一次次鼓勵他，想讓他變得更自信。上古者、二級分院院長、星主的代言人，這三重身份能為他補充一部分自信，但還不全麵。她的鼓勵，也能讓他恢複自信，但這也不全麵。最後缺失的那一份自信，還埋藏在他心裡，並未浮出水麵。
趙妤曦在等，在等那份自信出現、在等他的膽怯消失。她堅信她能等到那一天，至少她能感到那一天越來越近了。
慕正光在高鐵上展開存在清除的界，讓界籠罩他和同學：“趙妤曦提醒我們多注意安全。我們的域半徑翻倍後也隻能取得短暫優勢，大約再過一個月，我們麵對盧相羽時，就會處於下風了。”
“放心吧，我做不到的事，我是不會強求的。等盧相羽逐漸穩定後，他那邊我們就不用再管了。我會讓黎積源多留意那裡的動向。如果順利，下個月就會有另一個中古者去和他當同事。”