那位中古者被她送去動物園養老虎了，她對那人的要求主要有三條，“彆讓自己受傷了、彆把老虎打傷了、彆讓老虎餓瘦了”。讓一個沒有學過養虎的人從事這一“危險”工作，這就是她給那人的考驗。
“養老虎的那個人，對吧？”
慕正光對這人印象深刻。這人一開始把老虎捆起來喂食，喂食的時候還戰戰兢兢的，這點膽量真是愧對她的中古者的身份。但是後來她和老虎漸漸熟悉了，老虎在吃飯時就能伸展四肢、自由走動了。
“是。從前幾天發回來的消息看，老虎和人都很健康。但她比老虎危險得多，還得再觀察她一段時間。如果趙妤曦不刪除‘斬立決’，她也比老虎危險得多。她這麼快就能做出反應修改法令，想必還沒有人被斬立決。”
“趙妤曦對我們很好，但她對其他人……”對其他人就不太好了，慕正光想這麼說，但他轉念一想，多說幾個字也毫無作用，少說幾個字同學也能明白他的意思，那還是不說了吧。
“她對其他人也還行吧。她包庇了引發爆炸的人，換成是我，我也會再給那個人一次機會。這對死者不公平，對生者來說卻是有必要的。但她安排那人和彆人結婚，這就太過分了。她想用她的力量主宰彆人的命運。”
慕正光說：“所以，我們和她不能成為朋友。”
“我們不能和她成為朋友，原因還有很多。多次被維護尊嚴令處罰的人不應該被斬立決，那位校長不應該失去右手，她太想改變一些事、太想樹立典型，這種做事風格會讓她變得很危險。對彆人來說，她比獅子老虎更危險，對她自己來說，她的可怕的想法會讓她承受巨大風險。”
“相比之下，顧庭晝就好多了，他們兩個在一起，能互相幫助。”
徐縈則不太看好顧庭晝，她隱約覺得顧庭晝和趙妤曦很多相似之處，在某些方麵，他們可能是同一類人。
“顧庭晝和趙妤曦的興趣愛好、人生目標不同，他看起來不那麼危險，但他也是個很有想法的人。反正他們不會傷害我，我們不用防備他們。他們幫我們的忙，如果時機合適、條件合適，我們也可以幫他們的忙。”
“嗯。”
“書寫角色的事，如果你想做，我不阻攔你。你寫了什麼就與我分享什麼，但不用告訴太多人。”
“不用了，我們有記憶銀匙，我們經曆的所有事都能在一瞬間倒流，我們的所有故事，都在我們的腦海裡，隨時書寫，隨時記下。”
“銀匙……銀匙還是少用比較好。我不想改變記憶與遺忘的規則了。一件事發生，被記下，一件事發生，被遺忘，遺忘沒有阻礙人的成長，記憶不會加速人的成長。記憶和遺忘不同，人們對同一類事的感受也不相同了。”
縈同學不再想著改變自然規則了，這是好事。慕正光拍掌為她加油：“嗯，一切順其自然就好。”（www.101novel.com）