隨便看了一下學校，主要是也沒什可看的，就是大夏那種最常見的“貧窮風”，他覺得還是要努力掙錢，讓大夏趕緊富裕起來。
他把麻將、紙牌、象棋跟管事人統統說了一下。
重點是把那些東西的圖案和字體做了一定的修改，不然大夏人根本看不懂，玩的時候也麻煩。
對於薑團的要求，管事把胸脯拍的邦邦響，表示一定沒問題，技校的學生和老師完全能做好。
其實就算有什麼困難，管事也能克服，他覺得等東西做出來，福王一高興，說不定又能資助他們些東西呢！
說完自己要做的東西，薑團就打算回皇宮，便問薑慎的想法。
薑慎沒有猶豫地回道：“叔父，父皇允許我留在這裡。”
“你真的要留在這裡嗎？”薑團指了指這簡陋的地方，不確定的問。
薑慎點了點頭，這裡簡陋是簡陋了些，但能學喜歡的東西，他一點都不嫌棄。
孩子有好學之心，做長輩的不能拖後腿，薑團同意了對方的決定，隻是離開之前還是忍不住叮囑了幾句。
比如，如果覺得太苦可以先回去，等這裡條件好些了再來，再比如，不要找事但也不要怕事，被欺負了不要忍著……等等，就這樣絮絮叨叨說了許久。
薑慎聽著自家叔父的擔憂有些好笑，對於他來說，相比起那種籠中鳥般的生活，條件差些算什麼？
至於彆人欺負他，根本是不可能的事情，他這個皇子是低調了些，可不代表一點脾氣沒有。
更何況這裡的孩子絕對不是缺心眼，他今天被叔父這麼大大咧咧地帶過來，怎麼可能還會有人敢欺負他？
可聽到叔父的一句句叮囑，他並沒有覺得厭煩，甚至覺得暖心。這世上沒有幾個人真正關心他的人，每一個他都很珍惜！
走出技校大門，薑團又回頭看了看，已經看不到薑慎的身影，然而他心裡的擔憂一點都沒少。
忽然就有種老父親第一天送自己孩子上學的感覺，怕對方不適應，又怕對方受委屈。
上馬車的時候他搖了搖頭，覺得自己真的是操心過度了。
他自己都沒有結婚哪來的孩子需要操心，而薑慎也不是什麼都不知道的幼兒，對方的心眼可比自己多多了。
放下對薑慎的擔憂，薑團又投入到了過年前的忙碌之中。
對他來說年分為兩個階段，第一個是準備階段，時間從臘八節開始到大年三十晚飯前，第二個是享受階段，時間從大年三十晚飯到正月十六。
而在過年的日子當中，大年三十、大年初一以及正月十五，是讓他最重視的三天，也對應了三個節日。
準備了吃的、喝的、玩的，他覺得自己對前兩個節日已經安排妥當，就是對後麵的正月十五還有一些小小的想法。
正月十五在大夏被稱為元夕節，用來慶祝一年當中第一個月圓之日。
然而薑團問過之後發現，在那樣一個重要的節日，大夏人會做的隻有祭祀和宴會，其他的就沒了。
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