[清]再不努力就要被迫繼承皇位了！
一下課,曹珍就不可思議地悄聲在胤礽耳邊道“您瘋了？！哪有學生主動要求先生考校自己的啊？！學都學得頭大了，被先生考校回答不出來不覺得很羞恥嗎？！“
曹珍就屬於上課聽不進去的那一類學生，在他五歲以前甚至還沒接受過啟蒙,給太子殿下做伴讀的時候,他就負責全程迷茫聽天書，豎起耳朵聽太子殿下與師傅的對答,陷入一種“殿下好厲害”，“我好廢啊！”的自我懷疑中。
推廣給上書房的考試？那可不僅僅是太子殿下要考，就連隔壁的大阿哥，還有他們兩個伴讀,全都被拉下水了啊！
胤礽笑道“不會呀，師傅教的內容都記在腦子裡呢！”
“您不會忘記嗎？七天以前上的內容,我都已經忘得一乾二淨了啊！”曹珍一臉崩潰。
“不會，都牢牢記著呢，”胤礽拍拍他的肩頭“你放心，不就是考試嗎？考試卷麵一共才多大呀,師傅講授的重點也就那麼點兒，我給你畫出重要的你提前回去背,到時候就算不考滿分,也不會不及格的。”
“況且你才五歲,尋常人家的孩子都是七歲才讀書的對不對？就算考不出也沒事的。”
“那很丟人,尤其是成績還公示出來……”曹珍半點沒有被他安慰到,他悲觀地已經想到了自己分數墊底，最終成績公示出來被眾人指指點點的場景,不由悲從中來，抹起了眼淚。
“哎？怎麼哭了，考試有那麼嚇人嗎？”
“期中,期末，還有月考，季考，天呐，那麼多考，要人命了，蒼天啊，我要回家嗚嗚嗚！——”曹珍一屁股坐地上，大哭起來。
哈哈珠子德柱嚇了一跳，忙去扶曹珍，結果小孩子撒潑一樣在地上蹬著小腿，硬是不肯起來。
德柱為難地看向胤礽，小心翼翼道“殿下，現在怎麼辦？”
“阿珍地上又臟又熱，撒潑打滾還是在金鑾殿前麵比較舒服，那邊的金磚是冰涼的，”胤礽一副過來人的口吻。
害，不就是耍賴打滾嗎？那都是他三歲時候玩剩下的，現在他已經四歲了，才不屑於玩這個呢！
曹珍見太子不僅沒安慰他，還勸他去找皇上打滾，哭聲一停，以一種看負心漢的神情，控訴著胤礽“你不講義氣！你，你太過分了，彆以為你是儲君就能無法無天了，日後要是考試推廣到天下，天底下的學子們都要罵死你了。”
“湯師傅說這是利國利民的好事，為什麼要罵孤？”胤礽並不在意曹珍的以下犯上，早在他選擇讓曹珍留在身邊的時候，康熙就已經給他敲過警鐘，說阿珍還太小，可能沒什麼規矩，到時候慢慢教他，現在多包容一些。
胤礽聽進去了，曹珍是玩伴，又不是奴仆，對待好朋友要真誠友善！
他難以理解孩子們對考試的畏懼和抵抗，他安慰曹珍“孤覺得你應該反過來想才對，不應該去想一年究竟有多少次考試，而是應該想又能得到多少次獎賞，你想啊，若是你在一群學子中成績好，是不是阿瑪額娘都會誇獎你，獎勵你？就連師傅也會在每次考試以後誇你，甚至在彆的學子麵前誇獎你。”
胤礽掰著手指數數“一年最大的考試有兩次，四個季度，十二個月，加起來一共能得到十七次獎賞呢！兩次大考以後還能放假，哦對了放假的事孤忘記與先生們提了，不過沒事，左右先生們去找汗阿瑪了，孤去向汗阿瑪提。”
另一邊，康熙被四位太子師輪番誇獎太子的陣勢給弄懵了，待聽他們四人麵帶喜色地說完，康熙詭異了沉默了下來。
“考試之製確實是好事沒錯，”康熙神色複雜，心裡又覺得這事不對勁“你們說這事兒是太子主動提出來的？”
湯斌恭敬道“此事是殿下主動向臣提及，殿下希望臣出卷子考校他半年來學習的內容，好達到溫故而知新，檢查自己學習是否有所紕漏的目地，殿下求學之心真誠，臣深感欣慰。”
是好事，也是好辦法，可康熙想一想胤礽那性子，就覺得其中定有古怪！
尤其是四位師傅都讚揚太子，反而激起了康熙的疑心。
什麼時候起保成那麼乖過了？
他會無緣無故提出這樣的主意？
胤礽折騰了康熙一年多，早就在父親心目中留下了頑皮淘氣的印象，才剛老實下來沒多久，就讓四位太子師共同來找自己讚美他，康熙抱有一萬個懷疑，直覺其中定有驚為天人的目地！
四位學士遲遲未等到帝王回複，紛紛麵露詫異之色，康熙回過神來，笑著告訴他們“考試之製是好事，也是小事，朕明日朝會會將此事傳達下去。”
各地學堂進行考試，對科舉製度有積極作用，對於康熙來說，科舉製度維護的是帝王的權力，他樂於看到任何有利於科舉發展的舉措去推行，更何況考試這東西，但凡是個做先生的，都會對這事感興趣吧？
推行下去沒什麼阻力，唯一會反對的也就隻有學子們，那些學子們自動被忽略了。
無官職功名在身還不努力著進學？成績差的學子活該被淘汰！
康熙表明了會推行考試製度的態度，四位太子師得償所願，心滿意足退下，回去以後告知同僚，與人交流時對太子殿下的心性讚不絕口。
送走四位太子師，康熙命人將胤礽給叫了來，他那眼神意味不明，深深盯著胤礽打量片刻，直接了當問他“保成教唆師傅在上書房推行考試之法是有何目地？”
胤礽如康熙所料，義正言辭地闡明了考試的妙處，可以檢查學習進度啦，可以得知學子們的考核情況啦等等。
康熙雙手環胸，冷漠聽著，眼神毫無波動“繼續說。”
他淡淡地開口，仿佛已經看透了一切，看得胤礽心虛了起來。
這種時候可不能露怯，萬一露怯可就前功儘棄了！
胤礽提高聲音道“還有一件事，那就是為了讓學子們能夠將在考試中沒有學習透徹的內容有時間溫習，大考以後最好給學子放幾天假。孤建議師傅們將期中考試安排在屬下，將期末考試安排在寒假，為的是七八月天氣最為炎熱，可責令幾天假期回家去休養生息，而冬日挑選最為嚴寒的幾天，與新年一起進行大休。”
新年本就有假期，這沒什麼問題，胤礽提出在最炎熱的時候給學子們放假。
每年最熱的時候，康熙會率妃嬪與皇子去往避暑山莊避暑，去年卻因推進平定三藩之亂最關鍵的時候而硬是咬牙在宮中堅持度過，不愁冰塊使用的帝王尚且會受不住炎熱，百姓人家更彆提了。
每一年最冷的時候，宮中都會派出人去雪山上取冰，藏於冰窖儲存以供應夏日嚴寒，每年最熱的時候，後宮之中冰總是不夠用的。
皇宮裡尚且要損耗大量人力物力來解決暑熱問題，臣子家中不容易，百姓家中更為不易。
康熙漸漸放鬆下來，頷首道“保成的提議是可行的，不過，朕沒想到你提出這考試之法，竟是為了放假？若是對學習感到疲憊，你可以告訴師傅們，他們會酌情讓你有休息的時間，又何必動這些歪腦筋？”
太子還小，幾位師傅不會對他要求過高，儘管已經令他開始學習了，在康熙的心目中，真正要對胤礽嚴格，那也是等到他七歲以後。其他學子候著先生們的教授來學習，而太子則是先生們顧念著太子學習進度來教授，本來就有特殊待遇，為什麼還多此一舉要放假？”
康熙想到他與胤禔關係好，詢問道“你是為了保清？”
胤礽嘿嘿笑了，沒有回答，心裡卻悄悄在對莫名背鍋的圖圖哥哥說了一句對不起。
康熙目光深邃，語重心長地對胤礽說道“保成你這樣太得罪人，會日日被那些學子們在背後罵的。”
胤礽眨眨眼，直問他“為什麼啊？考試不是好事情麼，孤提出這件事，還會被人罵？師傅們都誇獎孤啊！”
隻有優秀的學生才不懼怕考試，甚至會在考試中樹立信心，而學習相對不好的學子，恐怕得恨死胤礽了。
康熙想到這一層，又見兒子懵懵懂懂滿臉無辜，看好戲似的說道“保成啊，你的小聰明用錯了地方。不過既然已經提出了這些，朕就依著你，至於日後，嗬，這其中造成的後果朕可不為你擋，你自己承擔著去吧！”
說著說著，帝王幸災樂禍笑了，胤礽直覺不妙，後背毛毛的，可又不知道自己哪裡做錯了，就連係統都誇他，給了他一種“孤是對的”錯覺。
待太子走後，康熙輕歎一聲，對身邊人道“放假之日不可過久，天下學子吃得了酷暑的苦，才能磨練意誌，但保成既然已經提出溫故而知新的理由，倒是可以開設恩典以昭告天下，讓學子們在期中考試後放七日假以避開酷暑。”
他停頓片刻，無奈又深沉道“也免得保成真被人罵。”
康熙“哎，這孩子，免不了讓朕操心，他幾時才能長大？”
於是轉頭第二天，康熙就在朝堂之上公布了學堂考試之法，以及考完試後放假避寒暑。
“這些主意都是在上書房學習的太子想的！”
朝臣們之中大半人都經曆過科舉考試才踏入這朝堂，誰開不知道科舉考試有多麼苦痛的滋味？那等待考試的焦急，做卷子時的緊張，等候放榜的焦慮，大喜大悲。雖說平日的考試沒科舉考試那麼神聖，可官員們一旦想到這樣的考試在學子之中將變為隔三差五的常態，就萬分慶幸自己已經從學堂畢業。
表麵上，他們昧著良心附和起了康熙“太子殿下此舉甚妙啊！”
“確實是利國利民的舉措。”
人的本性就是這樣，事不關己，倒黴的是彆人，哪怕倒黴的是自家子孫，那也沒事，畢竟那是讓子孫奮進的好法子啊！
私心裡，他們卻暗暗腹誹太子殿下。
大人們忙著做政務，孩子們下課後又可以玩耍了，胤礽與曹珍的小黃鴨已經長大了，能夠亦步亦趨地跟著他們在走廊上散布，好不神氣！
胤礽此前給索額圖的畫他參悟不透，隻能派遣人來問胤礽想要什麼，待得知胤礽想要的竟是小蝌蚪，索額圖哭笑不得命人運送了一大盆來。
這小蝌蚪又不值錢，夏日裡的荷塘邊一抓一大把。
胤礽招呼起了玩伴，與同樣對此大感興趣的曹珍一起將小蝌蚪放生到鐘粹宮的荷塘裡，隔三差五就湊過來看看，發現小蝌蚪長出了腿兒，二人都高興地直拍手。
有一次，他們遇傷了同樣趴在欄杆外頭看的小豆丁胤祉，胤礽驚奇的發現不過一段時間沒見，之前還不會走路的弟弟已經會牙牙學語了。
弟弟的成長比看到小蝌蚪成長更令胤礽感到驚奇，從隻會哇哇大哭，到能夠交流，胤祉變化真正給了他做哥哥的成就感，也因此往鐘粹宮跑得更為勤快了。他與曹珍，胤祉一起，見證了小蝌蚪變成青蛙的全過程，鐘粹宮的荷塘裡有了青蛙，半夜總能在夜深人靜時聽見蛙鳴聲，夏日的氣息越發濃鬱，雖會吵鬨住在附近屋子的宮女與太監，好處卻也體現了出來。