打不得，說不得，罵不得。小孩子被保護的，像金絲雀一樣，啥也不會，又不敢放手。
巴不得，衣服幫他穿，飯幫他喂，幫他學習。
“放心，我們這離大城市遠的呢，那邊的風波不會波及到現在的，我們校長也不錯，明辨是非。”
王宏有些擔心，可看到梁芷萌不想講這個，就算了。
第二天，昕錦醒來時，發現梁芷萌在下廚，而王宏，在幫她改作業，已經習以為常了。
隻要王宏有空，就會幫梁芷萌改作業，改試卷。
吃完早餐，王星辰突然開口，“爸，你要不給我報個補習班？”
“你想學什麼？”
“我同桌說，他媽媽經常跟他說，不要讓孩子輸在起跑線上。於是，給他報了補習班。
我班上，還有一個女同學，學習有點差，報了兩個補習班，一個，周日到周五晚上上課，都是課本老師講過的內容。還有一個是周末的舞蹈課，打算讓她以後往藝考生那邊走。我那個同學不喜歡，每次跳舞都好痛苦，跳的還特彆差，舞蹈老師經常說她。
班上甚至還有人報了書法課，不過報名最多的還是補習班，我在想，我要不要也報名。”
王宏還沒開口，梁芷萌先開口了，“我記得你同桌挺聰明的，每次考試，基本都是九十分以上，對不？”
王星辰點頭，讓梁芷萌搞不懂。
你說，上課聽不懂，去補課也就算了，每個科目都是九十分以上，這種的，算是學霸了，還要補課？
“王星辰同學，我駁回你這個想法。首先，你這裡麵，有好幾個錯誤。
第一：不要讓孩子輸在起跑線上，不是指孩子，而是指父母，能給孩子什麼樣的生活環境。
這個，是小孩出生，就差不多注定的。比如首都的孩子，有錢人家的孩子注定會有很多條路可以走。可能普通人一生奮鬥的終點，就是他們的起點。
所以，不要讓孩子輸在起跑線上，指的是家長，不是小孩。
第二：補習班我不打算給你報名。你現在的學習成績，學習態度，習慣等等，我就很滿意。小學到初中的知識很簡單。在這個階段，你要做的，不是考試都得第一名，而是養成習慣。
你現在，回來，作業會主動寫，每天老師布置的作業都會完成，成績現在是中等，但我很滿意。因為你會主動幫媽媽乾活，手機會玩，但自己會控製，玩一會而已，不會沉迷等等，你現在比很多學生好，不是因為學習。
是你現在的教養，你的習慣，讓我很滿意。我因為有你這樣的小孩，驕傲。
第三：如果你對學習以外的東西感興趣，我可以送你去興趣班。但你是為了報名而報名，我拒絕浪費這錢，還不如給家裡買好吃的。”
王星辰聽的很認真，“爸爸，我懂了，如果我喜歡，我會告訴你。”
王宏滿意的點頭，孺子可教也。
“而且，”梁芷萌摸了摸王星辰的頭，“人生是你自己的，不需要和彆人比較。每個人都有自己擅長或不擅長的領域，重要的是找到自己熱愛的事情並堅持下去。”
王星辰若有所思地點點頭，“我明白了，媽媽。”
他也發現，自己走偏了，每個人都很獨特，不需要跟彆人比較。
王宏很滿意，看著昕錦，語氣比王星辰好太多，“晚夏，你有感興趣的嗎？”
昕錦搖頭，她會好多呢，她怕拿出來，嚇死個人。
接下來的日子裡，王星辰有注意到自己跟其他同學的區彆。
首先就是成績，同桌上次考了數學滿分，這次99.5分，但一臉的憂愁。
問：就是母親不滿意，會說他因為粗心，明明能拿滿分，為什麼才99.5分？
王星辰看了下，扣分點，單位沒寫。
可就算是99.5分，也是班上第一名，他媽媽為什麼要生氣啊？
在看著自己的成績，數學80，算一半，沒有多大的感覺。
再看著周圍的人，又因為成績提升而開心，也有因為成績下降而擔心的。
“星辰，你成績這麼差，回去肯定要被媽媽說了吧。”
王星辰搖頭，“我爸爸媽媽從來不會在成績上說我。”隻會在禮儀上說他。
比如，去外麵時，自己吃的東西，沒有收。大人說話，他打斷等等。
“好羨慕你啊，考這麼差，都沒人說，要是我考這麼差，我媽肯定天天念叨我。”