乾清宮。
京城學子，儒生鬨得沸沸揚揚。
朱由校始終任憑風浪起，穩坐釣魚船。
除親自過問考卷批閱進度外，他對學子集會，遊行，部分官吏無事生非，選擇置之不理。
此間，他大部分精力轉向大寧都司的布防。
滿桂，趙率教，賀人龍率軍北上駐防，將直麵建奴兵鋒，城防好壞關乎數以萬計兵勇安危。
幾日間，他召集楊肇基，孫承宗，朱童蒙，楊嗣昌，陳奇瑜討論，規劃城防。
君臣集思廣益，漸漸的，有了城防雛形，以各地衛所為主陣地，構築各類工事，多設高櫓，炮塔，槍炮射擊城外，沿途依托地形多修暗堡，子母堡，絆腳坑和壕溝。
三路新軍，鮮有和建奴作戰的經驗，故而，初期他希望穩紮穩打，讓洪承疇，鄭崇儉，賀人龍幾名新人多積攢經驗。
故而，城防，堡壘，需攻守兼備。
規劃出城防雛形，朱由校嘗試在皇宮內小規模模擬出來，以便直觀的查漏補缺。
忙碌中，田爾耕匆匆進宮，抵達木工房內，恰好瞧見朱由校連同楊肇基等指揮宦官模擬城防。
他靠近朱由校，躬身低聲彙報“皇爺，孔胤植，周道登在驛站慘遭學子衝擊，遭遇群毆，雙方進宮告狀，請求皇爺做主。”
朱由校瞥了眼旁邊正在製作的模擬城防，麵不改色說“讓太醫給孔胤植，周道登醫治，有事大朝會商討。”
田爾耕頷首領命，站在原地詢問“皇爺，多數學子還在聲討孔胤植，周道登，亦有學子對春闈之事刨根問底，依照在鬨事，卑職鬥膽詢問是否驅散？”
學子毆打始作俑者孔胤植，周道登，皇爺狠狠出口惡氣，然而，點燃學子的鬥誌，如何平息是件難事，強行驅逐非上上策。
處置不慎，將皇爺推到風口浪尖。
朱由校轉身走進木工房，從裡麵撿起本冊子走出來，丟給田爾耕說“春闈的學子，並非所有人死讀書，讀死書，必然存在頭腦靈活之輩。”
田爾耕不理解朱由校的話，迅速翻閱冊子閱覽。
望遠鏡在沼澤附近采集芒硝，即地上的白堿，純化後在坩堝中與木炭石灰分應，用製成的純堿與河砂分應成玻璃，用河砂做磨料磨玻璃做凹凸鏡，望遠鏡。
水準儀三腳架加望遠鏡加塔尺，用作擋河築壩修水庫，河流變渠道。
苛化法製堿在沼澤附近采集芒硝純化後在坩堝中與木炭石灰分應，漂白紙漿、棉花、駝絨，造便宜的白紙。
石印法印刷石灰石板加油脂墨，便於大量製造便宜的書藉。
啥？
啥啥啥？
田爾耕瞧著冊子內十餘種類似藥方的內容，頓時滿頭的問號，這都是些啥啥啥啊。
沒聽過。
完全沒聽說過。
“皇爺，卑職愚鈍，不解其意，望皇爺指點迷津。”
朱由校唇角含笑，拍著田爾耕肩膀朗笑說“你不懂，很正常，你懂了，才不正常。
你隻需記住，財帛動人心。
目前，京城學子眾多，皆為各省翹楚，與其讓他們浪費時間集會，遊行，不如給他們平台，讓他們發揮才能。