場麵有點尷尬，樂初僵在原地，要不就跟著右邊這些人走吧？
台上教官還在憶往昔崢嶸歲月稠，台下觀眾稀稀拉拉，多是聽得沒趣走的，還有就是貪圖教官美色，看夠了就離開的。
嗯，一鼓作氣，再而衰，三而竭。
樂初鼓起勇氣，一、二、三——
“他都說什麼了？”
右側突然湊過來一個人，身上還有淡淡的獨屬於他身上的清香味。
樂初瞪眼：“嗯？你怎麼來了？”
白時愜意往背後一靠：“不是聽講座嗎？”
“嗯。”樂初老實點頭，不過她想走。
白時卻端正了態度，認真看著前方還在滔滔不絕的教官來。
樂初這時也不好走了，畢竟認識的人在這呢，出於朋友的考量，也得陪陪人家嘛。
白時聽得挺認真，時不時還附和點頭。
教官顯然也注意到了台下這兩位認真的小朋友。
瞧瞧，彆人都是怎麼敷衍他的，再學學這兩位。
這些孩子根本不懂得競賽精神，一點也不尊重人，根本不配得到他的真傳，隻有從開場到現在留下來的這些，以及方才加入的這位白衣服同學，才有資格聽最重要的一段。
十分鐘後，教官清清嗓子。
“好，下麵呢，麻煩後台幫我打開一下屏幕，謝謝。大家可以看到題吧？”
台下有專門參加競賽的同學，眼尖極了，一眼就看出這是去年的題目。
“能。”
台下稀稀拉拉地附和他，張教官也沒在意，笑笑，拿出電子筆，就這樣在小屏幕上寫起來。
舞台的大屏上顯示出他的計算過程，樂初發現，他的思路真的很好。
從解題思路來看，他的算法是最簡潔明了的一種；從答題過程來看，他耗時少、計算快，顯然是有備而來，並不是剛開始呈現給大家的那種“我是來炫耀”的狀態。
很顯然，他前麵一直在演戲，演得還挺到位，居然就是為了逼走一部分“不真心”的人。
樂初望著台上的張教官，這樣的人，不論是去參加比賽，還是當軍人，都能做得很出色。
教官解答完畢，台下真正懂行的人都熱烈為他鼓掌。
“咳，其實剛剛不是故意跟大家賣關子的，實在是競賽這種事情很複雜，挑選人才也很難。要教，就得教那些最機智最有耐心的同學。”
台下笑聲一片。
慚愧，樂初低頭輕笑，她也是那個想要離開的人啊。
不過她確實發現了一點，這麼重要的講座，居然沒有老師或者學生會的同學執勤站崗，之前的開學總結大會都有那麼多老師在側維持秩序，怎麼反倒邀請教官來開講座，沒有一位老師前來捧場？
幸好她沒走，要不然也不會聆聽受教良多。
多虧白時同學，感謝他在關鍵時刻來了！
係統：白眼翻得不想再翻。
張教官的確很有一番自己對於競賽的見解，特彆是數學，他就是走這條路出名的。
他告誡各位想通過競賽為高考加分的同學，天底下，沒有一場比賽是不殘酷的，沒有一個失敗者是不後悔的。
樂初點頭，深藏功與名。
她就是那個在拿錄取通知書前，大喜大悲又熬夜又辛勞結果猝死的後悔人。