第二天一早，張浩然吃過早飯後，來到了廠裡。
技改科辦公室裡，張浩然一上午製定出來了符合技能培訓車間的5項管理標準。
中午下班後。
“小然，今天咋這麼吃午飯？”張衛國飯都快吃完了，兒子張浩然才打著飯坐在他旁邊。
“爸，這不是有點事耽擱了嘛！下午您就知道了。”
父親張衛國吃完午飯後先離開了，張浩然慢悠悠的吃完了午飯，回到了辦公室。
下午到了上班時間，張浩然帶著5項管理標準計劃書，來到了技能培訓培育車間。
“劉師傅，這是我對咱們車間管理方麵作出的計劃書，您看看。”張浩然將計劃書交給了劉國強。
劉國強看完後，感覺可行。
隨後劉海中、父親張衛國以及各培訓小組組長被叫來了辦公室，十幾人開了一個車間管理改革的簡單會議，也紛紛表示同意。
下午，車間裡的5項管理標準首先在鉗工小組試行。
車間5項管理指在生產現場中對人員、機器、材料、方法等進行有效管理。5項即整理、整頓、清潔、規範、自律五部分。
整理方麵包括辦公桌、文件資料、各類信息區分整理。
整頓方麵包括所用頻率高的工具、測量工具、半成品、成品的整頓。
清潔方麵包括清理個人工作區域衛生、物品放置區劃分、汙染源清楚、設備清潔。
規範方麵包括遵守規範手冊、定期檢查、環境多彩化、安全規範。
自律方麵是最簡單的，也是最難的，就是遵守前四條。
張浩然也去了鉗工培訓小組，看著眾人不情不願的。
張浩然說道“各位工友，我知道各位剛開始很抵觸這樣的變動。但是我們要知道，車間是咱們工人工作的地方，這樣改變，不僅能讓咱們工作場所變得更衛生，而且咱們也想想，這還能讓咱們工人更加安全，降低事故風險。
最主要的是能提高咱們工作效率，咱們國家百廢待興，咱們作為工人，都希望給國家建設做出自己的貢獻。”
“張主任，我支持你！”賈東旭最先開口道。
年輕人是熱血的，是願意為國家作出貢獻的，而且這樣的改變肯定能降低事故風險，有效的保護工人安全。
賈東旭想到了自己家得妻兒老小，如果出了事故，他家剩下的人咋辦？並且，這段時間以來，他內心深處有種奇怪的感覺，好像什麼不好的事情離他而去了！因此，他率先支持。
“張主任，咱聽你的，我也知道你是為了廠裡好，也為了我們工人好。”另一位工人說道。
接下來，鉗工小組眾人紛紛支持。
“好，既然大家支持這件事。那咱們也說好了，以後按照新的製度辦事，有做的不到位的，也不讓你乾啥，就讓你幫其他人打掃衛生！
咱也說句心裡話，這次改變除了平時咱們工作方便，最主要是讓你工作不會出事，及時消除安全隱患。”張浩然高興的和大家說道。
鉗工小組順理成章的進行此次試點。
接下來的幾天裡，其他小組的人也發現了鉗工小組的改變，等了解後，也紛紛向各自的小組組長申請加入了試點。張浩然則是一邊關注著這件事，一邊優化、設計機床。
逐漸的廠領導也發現培訓車間變得不一樣了。這天周四，李廠長來到了張浩然的辦公室。
“小然，在忙呢？”李廠長說道。
“是啊，李廠長最近有些想法，這不還在構思嘛！”張浩然抬頭笑著回道，這時辦公室還有其他人在，他也不好稱呼李哥。