和剛才一模一樣的劇情，幾乎是再次上演。
蔡駿喆當場甩鍋給了另外一個據說是數據分析師的男生。
結果那個男生的表現，還不如剛才的何甜甜。
畢竟項目的問題還能從之前的材料裡東拚西湊出幾句話，這種純抽象的數學模型的問題，他是想拚湊，也拚湊不出來啊。
原本的評委提問環節，其實大概就在6到8分鐘左右。
但是放在蔡駿喆團隊的身上，這個環節，就像是過了一輩子那麼長。
到最後，彆說對蔡駿喆等人是一種折磨了，觀眾都不願意看蔡駿喆這“開屏”又“夾著尾巴”兩種狀態來回切換的拙劣表演了。
當蔡駿喆等人下台的時候，幾個評委的臉色，都是黑著的。
蔡駿喆走過鐘洋身邊的時候，鐘洋並沒有訓斥自己的學生。
他知道，比起這些動輒211、985或者什麼雙一流、a類學科的學生，自己的這群孩子，也的確是儘力了。
雖然有遺憾，但也不枉是一趟旅程。
男生下來，鐘洋就給一個擁抱，女生下來，鐘洋就拍了拍肩膀。
“很好了。”
“你表現得很棒！”
“剛剛說的多好啊！”
“加油！”
鐘洋其實是一個好老師。
都說嚴師出高徒，那些對學生溫柔以待的老師，其實往往容易被辜負。
然而，在蔡駿喆路過鐘洋身邊的時候，鐘洋的表情，明顯有了一抹不易察覺的變化。
在他看來，其他人或許是能力不足，但像蔡駿喆這樣，耍小心思不說，作為負責人還隻會甩鍋不承擔責任的學生，即便是他這樣寬容的老師，也欣賞不來了。
即便如此，鐘洋還是摟了摟蔡駿喆的肩膀，淡淡地說了一句“好了，經曆過了，很多事情就知道了。”
然而，就是這句話，不知道怎麼觸碰到了蔡駿喆敏感的神經。
他就是再瘋，也知道不能衝著老師發脾氣。
於是，心裡麵的無能怒火和憋屈，完全傾瀉在了幾個無辜的隊友身上。
“我說你們幾個，到底有什麼用？說是團隊比賽，其實不就是隻有我一個人在回答問題嗎？”
一直逆來順受的隊友們，此刻也終於爆發了。
“什麼叫隻有你一個人在回答問題？簡單的問題你搶著說，困難的沒有商量過的，你就開始在那兒亂甩鍋。”
“對啊！鐘老師本來不都已經按我們的職務分配好問題了嗎？你乾嘛還在上麵自作主張啊！你要真有能力，你把那幾個難的問題回答了啊！”
評委們看著剛下台就炒作一團，亂的不可開交的蔡駿喆團隊，再一次歎息著搖了搖頭。
一直態度溫和的帶隊老師鐘洋終於忍無可忍。
“夠了。蔡駿喆，你作為團隊負責人，不思進取，整天想著搞那些歪門邪道，出風頭的事情你第一個上，出問題了你往後躲。一個團隊的負責人，如果像你這樣，這個團隊是注定失敗的！”
蔡駿喆漲紅了臉。
“我不當負責人，還有誰能擔當得起這個職責嗎？”
鐘洋鐵青著臉色“蔡駿喆，第一天我去帶隊老師的點位簽到的時候，我讓你去看評分細則，你看了嗎？”
蔡駿喆一愣。
當時那邊聚集了很多人，又和顧哲搞了個不愉快。