穿成大唐長公主我靠謀反苟命！
隨著一聲驚鑼，整個勾欄漸漸安靜下來。
拿著二胡的老者領著身穿鵝黃粗布衣裳的小丫頭上了台子，夥計端來桌子讓小丫頭放了琴，還順道給老者端上了杯茶。
勾欄眾人都有些失望，今兒咋一上來就說書？還是喜歡看穿著花花綠綠戲服的戲班上來演戲。
下方人群起了些喝倒彩的聲音，老者也不惱，隻是眼神示意了下自己孫女，小丫頭點點頭，開始用琴聲伴奏。
老者拿起驚堂木一拍，等到周圍安靜下來，才慢悠悠開口
“詩曰
混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。
自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。
覆載群生仰至仁，發明萬物皆成善。
欲知造化會元功，須看西遊釋厄傳。”
念完定場詩，老者拿起二胡拉了些蒼涼調子，一邊娓娓道來“蓋聞天地之數，有十二萬九千六百歲為一元”
底下的百姓們聽見這從未聽過的開頭都是微微一愣，這些年比較火的話本都是些情愛故事，老百姓們也愛聽，可現在聽說書老者的開頭，要講的是個什麼故事？
整個勾欄客人的心神都被漸漸吸引了過去，聽著老者開始講一個石頭裡蹦出來的猴子的故事。
幕布的後方，顧懷看著客人們的反應，微微點了點頭。
在老者述說著那個世界的奇妙構造時，客人們都嘖嘖稱奇，在老者講到石猴在山中逍遙快活時，客人都心生向往，在老者描述到石猴對於死亡的恐懼，毅然決定出海尋仙拜師學藝時，客人們都屏住了呼吸，在聽到石猴遇見了老神仙，正式有了名字而且開始學起仙術後，客人們都驚歎起來。
然而老者悠悠然端起茶抿了一口，又拍了下驚堂木，在客人們期待的目光中停了下來“不知這孫悟空能修些甚麼道果，預知後事如何，且聽下回分解！”
客人們都愣住了，就講完了？
猴子好不容易進了山門，就要修仙術了，怎的在這時候停了下來？
勾欄裡的百姓們一下子不乾了“那老者，講下去！彆做這真真可惡的事情！”
老者臉上帶著笑，說了這麼多年書，還是第一次見這般熱烈的反應。
他向四周團團拱手“諸位勿惱，這故事啊，還是得一天天講，來日方長，諸位要是喜歡的，明兒再來聽，老朽白講三天，分文不收！”
要換了從前，一天白講就沒飯吃，可現在是拿著東家給的固定月錢，自然是聽從東家吩咐每天講一段，前三天講完三回了。
他看著下麵激動的百姓們有些遺憾，這要換了以往，拿出個盒子開始收錢再講下一段，該能收多少啊。
可惜東家的話比天大，老者領著小丫頭團團一禮，就此下台去了。
後台戲班的班主湊到了顧懷身邊“東家，都準備好了。”
顧懷回頭看了一眼穿好戲服的戲子們，點了點頭“那就上去吧，把時間拖長些，今日還要再講一場，讓劉老多休息會兒。”
“東家放心。”戲班班主打了個眼色，身後幾個戲子朝著顧懷行了一禮，紛紛掀開幕布出了場。
台下的百姓們本來還有些喧鬨，看見台子上又有了動作，立馬安靜下來麵露期待，他們還在討論猴子之後會感謝什麼呢！可一看出來的是剛才心心念念的戲班，頓時又有些懷念起老者來了。
出來的人不多，也就四個，先是個做樹木打扮的人在一旁念著旁白，跟剛才老者講過的差不多，台下客人頓時明白是要演剛才老者說過的西遊記了。
勾欄又安靜起來，甚至還有不少外麵的人偷偷掀起了圍布，露出幾雙眼睛看著勾欄內的場景。
等到旁白念完，驚鑼一響，做石猴打扮的人從石頭中跳出，左右打量抓耳撓腮，十足的玩猴作態，逗的台下觀眾會心一笑。
又有神仙打扮的人架著雲從旁經過，做遙望狀，看著石猴驚疑不定“臣奉旨觀聽金光之處，有一座花果山，山上有一仙石，石產一卵，見風化一石猴，在那裡拜四方，眼運金光，射衝鬥府。”
舞台邊緣雲端的威嚴玉帝微微點頭“下方之物，乃天地精華所生，不足為異。”
客人們哪兒曾見過這般場景？才聽到的故事，正是記憶深刻的時候，又見戲班將戲中場景一一演化出來，更是看的目露異彩。
甚至有些孩童已經完全被奇妙的故事場景引去了心神，呆呆的看著舞台，嘴巴長得大大的，手裡的零食頓時不香了。
而後台的顧懷看見這一幕，終於是完全放下了心。
還好，殿下交代的這件事情沒有辦砸，就看眼下百姓們的反應，勾欄今夜一定是出名了。
從李子卿那兒拿到話本的時候他還有些不明白殿下到底想做什麼，又是買下勾欄又是親自寫話本的，可但他看了第一段之後，就不可避免的喜歡上了這個故事。
故事那隻猴子天生地養，卻又渴望著帶著夥伴們長生不老，不滿足於眼下處境，又敢決然出海，實在是讓人感觸良多。
不同於這個時代最火熱的那些情情愛愛的故事，這本西遊記完全是向人描述了另一個千奇百怪的世界，令人印象深刻又倍感向往。
他收回目光，看向一邊的班主“等這場演完，就把勾欄裡的人都清了，外麵排隊的放進來，開始讓劉老說第二場，戲班演完第二場今日勾欄就關門。”
戲班班主已經是把顧懷這個東家當成救星來看了，聽了吩咐連忙應道“東家放心，我就在這兒盯著，絕不會出差錯的。”
顧懷點了點頭“以後白天戲班就好好休息，彆演了，再找兩個說書人，把前一天講過的故事再講一遍，等到夜深了人多起來，再讓劉老上去。”
“小的記住了，不過不過東家，真的要白演三天？”
“不能改，”顧懷抬起腳步向著勾欄外走去，“記住，三天六場，一場都不能少。”
“小的記住了。”