“鄧安!”
沈豔再次大聲喊道。
旁邊的同學見狀,推了推鄧安,提醒道
“老師叫你。”
鄧安一抬頭,沈豔正盯著自己呢。
手上的手機一下子滑到地上。
沈豔搖了搖頭。
這些學生,沒救了啊。
自己都救不了,還怎麼去救彆人?
不像其他專業,可能上學摸摸魚,畢業後,也能把工作做好。
中醫不行。
行醫需要紮實的理論基礎,豐富的經驗,嚴謹的態度。
中醫的傳承,是需要沉得下心,耐得住寂寞的。
現在的年輕人,心態這麼浮躁,我們的中醫該怎麼傳承下去呢?
這樣的學生,怎麼能學好中醫,救死扶傷呢?
現在的年輕人,去醫院也不喜歡看中醫,都覺得中醫的老古董,覺得西醫才是最先進的。
就算去中醫院,醫生也是喜歡開西藥,打吊針。
不管是醫生和病人,都在慢慢拋棄中醫了。
這樣下去,中醫的發展越來越停滯。
作為中醫教授的沈豔覺得,好頭疼。
鄧安看著沈豔,小心翼翼地把耳朵裡的耳機取了下來。
不敢彎腰去撿地上的手機。
雖然這門課,隻要簽到就能拿到學分。
但如果表現不好,比如曠課,不遵守課堂紀律,那也會拿不到學分的。
鄧安心裡苦啊。
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大家都在玩手機,沒想到自己聽歌聽嗨了,被老師發現了啊。
沈豔走下講台,走到了鄧安身邊,嚴厲又不失優雅地問道。
“在看什麼呢?這麼激動?”
“給老師也看看。”
鄧安嚇得差點尿褲子了。
戰戰兢兢地彎下腰,撿起手機,交到沈豔手上。
沈豔接過手機,看到是演唱會的畫麵
“在聽歌呢?”
“在聽什麼歌呀?”
“這麼好聽嗎?”
鄧安顫顫巍巍地答道
“《本草綱目》。”
學生們聽到鄧安的答案,哄堂大笑。
作為中醫學的學生,《本草綱目》是他們都熟悉的一本古代典籍。
鄧安說他剛才在聽《本草綱目》,這也太搞笑了吧。
沈豔噗呲笑了出來。
如果鄧安上課在聽歌,問題就大了。
這種學習態度,自己完全可以讓他掛科。
可如果鄧安上課是在學習《本草綱目》呢?
雖然沒有認真聽課,可也是在學習專業知識。
那問題就不太大啊。
沈豔覺得,鄧安是在耍小聰明。
而這種小伎倆,怎麼逃得過她的火眼金睛?
老虎不發威,你當我是病貓啊?
沈豔一開始發現鄧安上課聽歌,本來還打算隻是給他一個警告,放他一馬,不再追究下去。
可鄧安竟然跟自己耍起小聰明,忽悠自己說在聽《本草綱目》。
這是對自己智商和尊嚴赤裸裸的侮辱啊。
沈豔覺得,如果自己放鄧安一馬,以後這幫學生,就管不住了。
自己管不住他們不要緊。
他們這種忽悠人,弄虛作假的態度,要是出去當了醫生,那還得了?
沈豔決定,今天一定要好好地教育他們一番!
讓他們端正態度,認真學習中醫,以後都當個治病救人的好醫生。
對於鄧安,就隻能讓他出下醜,殺雞儆猴了。
如果能讓他長記性,也算是挽救了他的前途。
沈豔剛想開口,又猶豫了一下。
可不要給我整出什麼不可描述的聲音啊。
沈豔再次看了看鄧安的手機屏幕,確定是演唱會的現場,不是什麼不可描述的畫麵。
便對鄧安說道
“那就把你在聽的《本草綱目》,播給大家聽一下吧。”
教室裡所有學生的目光,都投向了鄧安。
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