第362章 “好脾氣”_教書育人,我的目標是最美教師!_思兔閱讀 

第362章 “好脾氣”(2 / 2)

喻昭昭笑了笑也沒有反駁,“年輕人嘛,也不能坐吃山空啊。”

孫哥剛才一直在聊天,還真沒注意喻昭昭在黑板上畫了什麼。

本來讓喻昭昭幫忙也就是個借口,辦公室人多口雜,萬一誰沒壞心,但就是閒聊的時候把事情說出去,影響也不太好。

哪知道喻昭昭畫的這麼好,還真就跟小學校園裡麵花裡胡哨的黑板報一樣。

藝術字,各種萌萌的小圖案,可愛繁瑣的邊框,還有寒假祝福語

“昭昭,你還學過美術?”

“沒啊,原來上班的時候練出來的。”

“申城高中這麼卷嗎,都高中了,還要畫這些?”

喻昭昭嘎嘎的笑著,“小學啦,我原先在小學,海龍主任可能是覺得我剛來四十七中直接接手重點班,不太容易讓人服氣,就專門沒和你們介紹我原來是高中還是小學。”

“好家夥,海龍真陰呢,不過小學能拿到全區第一的成績也已經很牛了。”

喻昭昭笑了笑,剛好這會兒被通知去了教導處,就直接在3班門口和孫哥分開了。

還以為是過兩天去開會培訓的事情,沒想到還沒走到門口,就聽見了教導處裡麵的吵鬨聲。

仔細一聽,程希諾和英語老師王琴。

推門進去之後,發現這二人全部都是氣呼呼的站在旁邊。

海龍主任頭大的擠著眉毛,看見喻昭昭我跟看見大救星一樣。

“昭昭來了啊,快,快,坐,大家都坐!”

程希諾“哼!”

王琴“哼!”

喻昭昭“嗯?”

海龍主任假裝鎮定,“昭昭老師,程老師說想更換他們班的英語老師,還說王老師教學態度散漫,瞧不起普通班的學生,有時候甚至連作業都不改。

你是怎麼看的?或者你們班有過這種情況嗎?”

海龍主任用力眨巴著眼看著喻昭昭,心想著昭昭這麼善解人意,一定能明白自己的意思。

哪知道喻昭昭直接回答說“我讚同程老師的意見,我們班同樣有類似情況發生。”

喻昭昭這話一出,在場的三個人全都呆了。

程希諾感動的眼淚汪汪的看著喻昭昭。

王琴也不可置信的瞪著喻昭昭。

海龍主任是覺得自己耳聾聽錯了?畢竟喻昭昭脾氣好是大家公認的。

海龍主任把喻昭昭叫過來也是覺得她和程希諾關係好,想讓喻昭昭勸一勸程希諾。

畢竟人家王老師也沒有做什麼太過分的事情,教學能力水平有高低,學校自然會綜合考慮,但是現在學校都還沒開會聊這個事情。

班主任帶頭來鬨,屬實不太合適。

萬一傳到家長耳朵裡,那更是麻煩!

哪知道喻昭昭和程希諾一樣的剛。

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