打開黃峰分派的檔案袋，裡麵隻有一張紙。
這是校園暴力事件的一個詢問筆錄，和上次一樣，半張紙的手寫就是一個卷宗，和上次又不一樣，這次連一個監控視頻都沒有。
時間：佛元零零七零年十一月十八日
地點：佛兜雙語實驗中學
案情：一群社會青年暴力突破門禁，推到並打傷守門保安衝進校園，持鋼管和西瓜刀等凶器當眾打傷十數名學生並帶走其中六人。
被帶走的學生兩男四女。學生在隨後兩三個小時內已經陸續返校，但都始終沉默，具體受到什麼傷害未知。
當班保安和一些目擊師生筆錄：
七八個年輕人，都在三十以下年紀，有胖有瘦。
有人是黃頭發，人數未知。
有人發色是黑白相間，人數未知。
有一個主體發色為灰白，但蓋在臉上部分為綠色。
最高的大概一米八以上，最低的大概一米七不到。
其中有一個相對較胖的矮個子腮幫嘴角位置似乎有一塊黑色胎記，胡豆大小樣子。
具體在左臉或右臉不能確定，在右邊的可能性較大。
監控當時處於壞掉狀態。
“這，就是一個詢問卷宗？還真是，一如既往的簡單快捷啊！”張劫將紙張遞給秦宇，很是感概地說道。
兩人本就是一起看的，如此簡單的幾行記錄，秦宇自然不需要再拿過來看第二遍，他直接將紙張扣在電腦前，搖搖頭也是一陣子的苦笑。
沉默！
麵對如此筆錄，他能說點什麼？簡單的如同兒戲，恐怕是連初出江湖的實習記者都能多找到幾個問題點。
比如：
匪徒進校之前可能沒人注意，但離開的時候是用什麼交通工具總該有人看見吧？
強行帶走了六名學生，步行的可能性不大。
如果是轎車或麵包車，車是幾輛？停在哪了？駛離方向是哪裡？道路監控是否拍到可疑車輛的顏色樣式？是否無牌或套牌？
如果是無牌，道路監控上反而會留下行駛的方向痕跡！畢竟，有牌的車很多，但無牌的車絕對沒有幾輛，特彆是還在短暫的時間段內！
那麼，是否有相對清晰的攝像頭拍到了駕駛人員樣貌或副駕駛人員樣貌？
校園攝像頭是怎麼壞的？可有報修？
佛律堅律法規定：公共場所，特彆是學校、醫院、商場，人員密集型工廠等監控必須保持正常運行，所有故障都必須第一時間向當地巡捕衛所司局報備，並第一時間搶修。
那麼，區域巡捕衛所是否收到事發學校的報備？
如果有，和案發的時間跨度是多少？
如故跨度大過一小時而沒有修好，是什麼原因？檢修人員是否已經開始工作？如果時間跨度較小，是巧合還是人為故意？