我家同桌很全能！
我告訴你們，熬過了初三這段時間，等你們上了高中分科不是夢，想學文的學文想學理的學理，像秦月這樣的學文，江風這樣的學理，你們說總分還不得u?u?u。”
郭俊說的抑揚頓挫飽含激勵，聽的人也有種熱血沸騰的化學反應。
就連剛剛他對他們肆無忌憚的訓話也拋卻腦後了。
此刻的他們，是對高中無限的憧憬。
但郭俊話鋒一轉，“但是……一切得以你們得先考上高中為前提。還有江風的英語，秦月的數學，記住，以後不管你們學文學理，語文、數學、英語這三科你們是逃不掉的。”
化學老師看著底下哀嚎一片，嘴角的笑容更燦爛了，清了清嗓子，“進入主題，同學們打開試卷我們接下來講試卷了。”
眾人淩亂在風中。
“你想考一中還是實驗？”
江風“……”
看著秦月，伸出了一個手指。
秦月看著黑板講試卷的郭俊，不動聲色的把江風的試卷拿了過來。
看著滿試卷的對號，她是真心的羨慕啊。
她這次化學之所以考這麼高還是因為她曾做過幾個原題，分值將近十多分呢。
所以她這次化學應該七十分左右的。
“聽課。”江風如是說。
秦月點點頭，應了。
她能不聽嗎？
她又不是江風，就是江風也認真聽著呢，絲毫沒有驕傲的傾向。
最後一節是語文課，照常講卷子。
可在講之前卻是拿起了秦月的語文試卷。
“看來又要讀作文了。”
“什麼意思？”
“等會就知道了，我們一班的同學早已適應了，二班的你們過段時間也會習以為常的。”
“不就是秦月作文寫的好嘛，這全校誰不知道，說的好像隻有你們一班知道似的。”
江風聽著後麵同學壓的低低的聲音，不由得瞥了眼秦月。
是啊，誰不知道秦月作文寫的好。
他曾經的考場作文還曾被老師拍案而起說“好”的呢。
如果他剛剛沒看錯，她這次的作文題目叫“最美的眼淚吧”。
最美的眼淚？
江風皺了皺眉，這是什麼意思？
最美的……又是眼淚？
是誰的眼淚呢！
突然間很想知道秦月寫的是什麼？又是誰的眼淚。
“秦月，你的作文總是能給人帶來驚喜啊。”語文老師看了眼秦月，“你們的友情很美，你的文字也很美。”
江風聽老師這樣說一下有了人選，應該不是袁曦就是白靜吧。
他們三個是最好的朋友！
聽老師這樣說，秦月大方的笑笑，眼裡儘是驚喜也有著彆人所不理解的感恩。
可彆人不知道的是，遇上現在這樣的語文老師，是她的幸運。
想到小學被質疑作文抄襲秦月就難受。
當初小小年紀的她非常非常的不解決，語文老師明明前一刻還在誇她作文寫的好，還在全班麵前朗讀了，可為什麼……為什麼下一秒她就質疑她是不是抄的？
可遇見了他，現在的語文老師，張濤。他從未懷疑過她作文的真實性，而每次都會指出她的閃光點和不足的地方。
是他，讓秦月從剛開始的抵觸寫作文到現在認真的寫作文。