柴明揚把所有的公示文件都做好之後，發到了群裡麵三天公示，自己寫的很明白，隻在周一周二周三這三天接受反饋意見，過了周三下午5點半，你再有意見我都不帶接受的了，柴明揚現在就是要給他們培養一種意識，什麼時候說什麼話，過期不候。
但是他沒想到，就這三天，學生們都呼呼啦啦的開始找他各種反饋，什麼這個人曠課沒記錄了，那個人遲到沒上報了，他有一次晚點名沒來怎麼沒記錄。
“曠課遲到記錄是你們每節課的老師反饋給我的，晚點名是我自己記錄的，請假的我都有。至於你們跟我說某人曠課的，你拿出證據我也認，我還是那句話，誰主張，誰舉證。扯淡的話彆跟我說。”
“柴老師我覺得這個不公平，你應該聽取同學們意見。”其中一個人說道。
“嗯，我聽啊，但是我還是那句話，誰主張誰舉證。要這麼說，我把你選上去你是不是就沒有意見了，但是你能保證彆人對你沒意見麼？誰人背後不說人，誰人背後無人說啊。你想把彆人拉下來，拿證據。我隻認證據。”
“柴老師您這是偏袒！”
“我偏袒什麼了？來來來，你要是能說出來我偏袒什麼了，我認啊，我是哪個分算錯了，還是我給他加分了，還是我沒按照規定流程了？”
“這個計算公式我們當初都沒認可。”
“小朋友，說話要有依據。當初晚點名的時候，我給了你們足足5分鐘時間讓你們理解這個公式，然後計算完了之後我也問了你們多少遍有沒有問題有沒有意見。你表態了麼？我這可有監控錄音啊。”
“我……”
“看彆人得獎，眼紅是吧啊？有能耐自己明年掙個獎去，校內校外的都行，你要有能耐，教育部的最美大學生，自強之星什麼的，你要是能掙回來，你想要什麼獎我給你什麼獎。前提是你得有那個能力。
咱要不看看你得分多少？啊？”
柴明揚說著話調出來評分模型然後找到這個學生的數據說道：“來看看？你的綜合評分才73分，學分績你在你們年級排多少名自己心裡沒點數？科研沒加分，學工沒加分，最簡單的誌願活動你也沒加分。你拿什麼掙？我就算把前麵的都擼下來，你也夠不上格。”
“您這是歧視！三好學生應該是全方麵發展的！”
“啊，全方麵，行，那我今兒給你好好辯論辯論。小學應該聽說過三好學生是什麼標準吧，我們用最老套的規矩，德智體美勞全麵發展。德，德行這個我就當你們是全部一樣的分，智，能考上南津的都差不多少，但是你這個學分績，對吧。體，你除了早操，還有啥？運動會報名了麼？美，咱不說了，不考慮這個東西。勞，勞動，什麼誌願活動，義務勞動，學生工作你參與一點了？你哪點夠得上，你現在反駁我，你反駁上了，我把學生會的名額給你！”
“我……這……”
“還有事兒麼？沒事兒回去吧。”
把學生弄走之後，袁姐說：“你小子行啊。我第一次見把胡攪蠻纏的學生整無語的。”
“數據透明，什麼都不怕。”
“你那個模型是啥樣的？給我看看。”
柴明揚把自己的那個文件直接轉了過去說：“這是我們當初在文華的時候吵了多少年吵出來的，還算比較科學了。”
到了周三的時候，柴明揚下午5點下班之前在群裡最後問了一句，還有檢舉揭發反映情況的麼？最後半個小時，我就在辦公室等到5點半，一旦五點半過了，你進辦公室就彆跟我說這個事兒了。
到了最後5點半，是沒人來說了，柴明揚直接就把自己年級的名單打印出來然後簽上字，轉過天一上班就交給黨副說：“書記，我們年級的結果。”
“這麼快？你公示了麼？”
“公示了啊，我在群裡公示了三天呢，周一到周三，我硬生生等到昨天5點半。”
“確定沒問題？”
“沒問題啊，我晚點名的時候當場算分，當場出結果我就問他們，認這套模型麼，有反饋意見麼，沒有，那就開始計算，計算完了周一就公示，我很明確告訴他們，有意見，當麵反饋，誰主張誰舉證，彆瞎傳謠。就等到周三五點半，沒有，我就當你們默認了。”
“結果呢？”
“結果有來反饋的，但是沒證據啊，說自己知道誰誰誰曠課了，問他有證據麼？他說他看見了，我說你看見了，有彆人給你作證麼？說沒有，我說那舉報不成立。”
“你夠硬的，不怕他們去學工部告你啊。”
“告唄，我都經得起查我怕他告啊。”
“行，名單放在這，等全院上來一塊公示，然後獎學金的評選你們怎麼辦？”
“還這麼辦啊，從高到低排唄，接著算分。”
“國獎好說，你國助怎麼評？”
“國助那更好評了，每個人開學都交了家庭情況證明，拿出來看唄，夠數就上。但是這個肯定不會是公開的了，畢竟要保護人家隱私和自尊了。”
“那行，你把事情搞好了。”
過了兩天，全學院的結果都出來了，學院在教學樓做了一個大的公示，蓋著公章的那種，沒問題直接報給學校了。學院公示的時候也沒什麼人提出來意見，畢竟柴明揚這塊有意見沒證據的都給懟回去了，彆的年級不清楚，起碼袁姐他們年級，有問題現場提，反正都是現場評選，你同意就同意，不同意少數服從多數也得同意，除非是有原則性問題的那直接就擼下來。
經過這個事兒，柴明揚算是對自己學生有了一個清晰的認知了，眼紅嘛，這個毛病誰都有，畢竟這玩意大學第一次，真金白銀的東西，也正常，但是你誣告那就不對了。柴明揚就想著給學生們好好上上課了。
“所有輔導員，半個小時之後開會，討論獎學金評選規則。”
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