蜀江文投會議室，由覃軍主講，介紹了絲路研學的項目計劃。
絲路研學是根據老年人的精神需求來策劃的一個主題旅遊項目。它不隻是組織老年人去旅遊，而是要在旅遊的全過程中，植入文化主題和綜藝元素。
有內容，有內涵，參與度和體驗度，是這個項目成功的關鍵。全網互動提升參與度，對抗晉級提升趣味性。孵化網紅，打造明星的同時，也在提升我們的品牌價值。
根據蘇總的建議，我們初步確定以書畫為載體，以網絡為平台，組織喜歡傳統文化的中老年人，通過選拔晉級，參與到我們的項目當中。
而在資源方麵，明輝集團的營銷網絡和上遊資源、明源書院的藝術家資源，蜀江秦淮已經形成的市場號召力都已經滿足項目啟動的條件。
具體的實施方案，我們還請蜀江文投的運營總監蘇總給大家做詳細介紹。
“前天，我在從榕市回來的公交車上，偶遇了幾個老人。”蘇易站起來，拿著手機走到投影屏幕前。
蘇易安排了幾個老人入住民居小院，當時馬總還以為是蘇易的長輩或者親戚朋友，聽蘇易這麼一說，才知道蘇易和那幾位老人僅僅是在公交車上偶遇。
這件事對我的觸動很大。評判一個項目是否成功，除了項目運營帶來的經濟效益，還需要評判這個項目在運營中形成的社會效益。社會效益的好壞，直接影響其品牌價值。
現在，人們都注重項目推廣，而項目推廣通常會借助明星效應、網紅引流，以及購買流量。
但很遺憾的是，對於廣告，人們似乎已經產生了本能的抵觸，說得嚴重一點，廣告讓人們對語言失去了信任度。
蘇易停下來，看著手機，然後把手機上的一個廣告投屏到屏幕上。
我請大家先看一則廣告。
……
你下載xxxx了嗎？卸載了。
為什麼要卸載，我用它……
你重新下載試試。
哇！這麼多？
隻要下載就有。
……
蘇易在手機按下暫停。轉身對大家說“接下來是重點。”
蘇易重新按下播放鍵。
……
為什麼我下載沒有領到大紅包？
你在通過本條視頻下載的嗎？
不是啊，有什麼不同嗎？
隻有通過本條視頻下載，才能領到紅包。
……
蘇易再次按下暫停鍵。
“這就是現在的廣告。用戶永遠領到不紅包。”蘇易說的時候看著大家，他知道，大家還有一個疑問如果通過這個視頻下載了，沒領到紅包是不是可以直接找這個廣告代理？
“請大家接著看。”
……
另外一個廣告，
同樣的廣告詞，同一個產品。
但人不同，背景不同。
最後一句，一字不差。
蘇易關掉投屏。“大家能分辨出哪個是真的嗎？”
“分不了。”
“如果我告訴大家，這都是同一家廣告代理商做的呢？”