第155章 注入靈魂_長江圖南,剛重生就遭遇學生跳樓_思兔閱讀 

第155章 注入靈魂(1 / 1)

自從梁老上次因勞累過度住院以後,教育公司的總經理王忠明受到了曾總的批評,批評他沒有關照好梁老,這件事情梁老本人是知道的。

從那以後,梁老身邊都有徒弟一刻不停地跟著師父去工地,為的是防防萬一。儘管梁老本人不喜王總的這個安排,但是為了不讓王總挨罵,他也隻能忍著。

兩所中學的主體建築物的修建正按照進度有條不紊的進行,已經可以從外觀上看出這些主體建築物帶有複古痕跡。特彆是外飄的屋簷就讓人聯想到唐朝建築。

“等外裝飾一齊全,就漂亮了。”梁老看著即將封頂的主題建築,興奮的說道。

“是啊,等外裝飾完成,一定漂亮。梁老,曾總說還要給這些建築注入一點靈魂才好。”

王忠明提醒梁老。

“曾總說的是,環顧當今的中國,的確還沒有哪所學校,刻意去做這種事情。我認為曾總的倡議是開創性的,這勢必將來會成為長江中學的亮點。”梁老很認同曾憶鄉給建築群“注入靈魂”的建議,而這個建議就是樹立唐詩詩碑。

“王總,我建議我們可以著手遴選唐詩了。《唐詩三百首》就是一個不錯的參考意見。”梁老心中對遴選唐詩有一個腹稿了。

王忠明想了一下,說“梁老,您看這樣好不好。遴選唐詩這個事暫不忙,我先征求一下陳校和唐校兩位校長的意見,說不定他們還有更好的建議。”

“也行,陳校和唐校都是基於專家,說不定他們有更全麵的考慮。等他們二位校長的想法成熟了,我們不妨開個會,合計合計?”梁老說。

王忠明聽罷,連說“要得,要得,這樣很好。”

回到集團公司大廈會沒一會兒,王忠明請來陳校和唐校,把遴選唐詩這個事兒講了講,並問兩位校長有什麼建議。

陳校說“用詩歌為建築物注入靈魂是一個創新,能讓學生更加全麵的感受我國古代曆史的風采與輝煌,對此,我完全讚同。考慮到兩所中學的學生的語文課本中涉及唐詩,我建議蓉城長江初中涉及的唐詩儘量與初中語文課本相關。”

唐校說“我也比較讚成陳校的觀點,蓉城長江高中涉及的唐詩儘量與高中語文課本相關。但是具體如何遴選,我覺得還是交給專業的人去做。我們可以馬上開展招聘各處室負責人,和各教研組負責人。隻要這些框架搭建起來,下麵很多具體的事就由他們去處理,我們要輕鬆很多。不然,像遴選唐詩這種事情,都要靠王總親曆親為,太幸苦了。”

王忠明聽後,覺得唐校講得這個道理是對的,應該可以為兩所中學配備各種人員了。

又過了兩天,獵頭回信,王忠明要挖的人都找到了,讓他過去看看結果。掛完電話,王總立即前往獵頭公司。蓉城長江初中目前需要學校辦公室主任、教育處主任、教學處主任。獵頭公司給蓉城長江初中的候選人如下。

學校辦公室候選人耿麗,女,本科學曆,39歲,某民營企業辦公室主任。因婚姻發生變故而跳槽。張顯順,男,本科學曆,41歲,某民營企業辦公室主任。因企業經營狀況不佳而另尋他路。

教育處主任候選人沈丹丹,女,本科學曆,40歲,渝州某民辦學校教育處副主任。家在蓉城,希望找一份離家近的工作,好照顧父母。曹玉坤,男,研究生學曆,38八歲。嘉州某民辦學校教育處主任,希望在蓉城發展。

教學處主任候選人朱學成,男,研究生學曆,40歲。蓉城郫都區宏達外國語學校教學處主任,因學校的成長平台與自己的願景差距較大而離開。張家言,男,研究生學曆,39歲。高新區某知名民辦學校教研組長,想給自己一個更大的上升空間而跳槽。

第二天,王忠明和陳校麵試了這6人,最終由陳校拍板,留下了耿麗,任蓉城長江初中學校辦公室主任。曹玉坤,政治專業,擬任蓉城長江初中教育處主任。朱學成,數學專業,任蓉城長江初中教學處主任。張家言,語文專業,任蓉城長江初中教學處副主任。四人三天以後報到,遲到或不到,視為失約。

之所以一次麵試就將這4個人確定下來,主要原因是,陳校在對他們的麵試中,的確發現他們是人才,而且對未來都有野心。

陳校一直牢牢把握曾憶鄉對他的交待蓉城長江初中要高,要招高水平的管理團隊和教師隊伍,要招高素質的學生。最讓陳校感興趣的是,這四人對未來都有野心,有野心的人才有乾事情的動力,才會想方法去解決問題,而不是把問題擺給他來解決。

4個人都沒有失約,11月18日上午九點,他們準時出現在陳校的辦公室。王忠明、陳校、梁老和四個年輕人開了一個會議。

第一個主題,讓他們四個人根據現有的國家、省、市相關教育法律法規,借鑒蓉城市各個初中的先進常規管理製度,製定長蓉城江初中的常規管理製度,製定的原則是所有製度都符合公平公正、科學合理的原則;有利於老師教育教學,有利於學生身心健康成長。所有製度都要經得起時間和教育教學的檢驗。初稿務必於4個月之後,也就是在“三八”節之前出籠。

第二個主題,讓他們四人在梁老的帶領下為蓉城長江初中找足八十首唐朝著名的詩篇,

當然也包括名篇散文。這些詩篇要最大限度地貼近初中語文課本。

兩件事兒都不輕鬆,最後陳校一合計,安排耿麗、曹玉坤、朱學成負責常規製度的製定,由陳校牽頭。安排梁老、張家言以及梁老的一個對唐詩有研究的徒弟胡嶺南負責唐詩和散文的遴選,最後由董事長把關。他不是說要給新學校的建築群注入靈魂嗎?就讓他來親自把關好了。

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