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“魏教授，你好像有多篇文章用到了大腸杆菌，你對蛋白與延長因子的相互作用有研究嗎”
“給特異性抗體和目標化合物結合，還是有點冒險吧，蛋白複合物沉澱怎麼處理”
“分離純化是簡單了，凝膠電泳和質譜聯用，鑒定的時候怎麼處理數據”
楊銳的問題一個比一個尖銳。
不像是魏教授等國內研究者，楊銳清楚的知道什麼問題難以回答，什麼問題超難回答，什麼問題到30年後還無法回答。
相比之下，魏教授等人還沒有跟上80年代的研究成果，北大能買的期刊就那麼多，現在也不像是以後，有方便的網絡可以使用，不是天天泡在圖書管理的家夥，隨便漏掉幾百篇論文，然後一口氣落後前沿技術一兩年都不奇怪。
當然，如果是自己的研究領域，多數人還是不會漏掉太多論文和研究進展的。
但是，魏教授和富教授，或者說，在場諸人都沒有做相互作用蛋白的，毫無準備之下，一些問題回答不出來，也實屬正常。
一些問題回答不出來，意味著一些問題是回答出來了。
如果是平常的會議討論，這就是正常成績。
但這顯然不是平常的會議討論，特彆是楊銳依舊是學生的身份，更是令人倍感尷尬。
富教授就極為尷尬。
他可不知道楊銳還藏著30年後回答不出來的陳年老問題，現在，光是聽著楊銳的聲音，富教授內心就已經崩潰了。
你一個大一的學生，整天沒事，不能陪女同學說說話嗎你腦袋裡裝那麼多東西，你不累嗎
問答隻進行了十多分鐘，富教授就閉口不言了。
一方麵是沒辦法回答了，另一方麵，是富教授的心情壓抑。
一直以來，他都是以年輕有為的身份出席北大各種會議的，30多歲破格提拔的副教授，在現在的大學頗為難得。
然而，楊銳的表現，卻讓富教授有種見了鬼的感覺。
實力不濟什麼的，向來是讓天才抑鬱的主因。
富教授不說話了，楊銳也不在乎，反正，會議廳裡還有人對這個問答環節感興趣。
對大多數人來說，尷尬主要集中在開始的幾個問題上，之後，楊銳的強勢表現和學術水平，悄無聲息的消弭了這份尷尬。
幾個對這方麵有興趣的副教授自覺或不自覺地參與其中。
教授們都乾坐著，並不準備回答問題，以免丟臉程度增加。
楊銳慢慢的放慢了問題的節奏。
再次問出一個化學交聯法的小問題以後，楊銳向蔡教授笑著點了點頭。
“這個意思，是說我們及格了嗎”副教授許正平突然問了這麼一句出來。
漫長寂靜三秒鐘，繼而是哄堂大笑。
唐集中更是笑的前仰後合，指著許正平道“說的好，要我說，你能得70分。”
被學生考校了的教授和副教授們，主要是副教授們，或者麵現無奈，或者也悄然笑了起來。
楊銳莞爾，他上下打量了一下許正平，在之前的問答中，許正平的表現屬於中上水平，對楊銳來說，這就足夠了。