“說的沒錯。”劉民康示意男學生坐下,接著道:“好的歌詞,能夠引起聽眾情感上的共鳴,這也是這首歌最優秀的地方。”
“朗朗上口的旋律,從小孩視角出發,是‘沒心沒肺’、快樂的歌詞,曲中的酸楚絲毫不見。但在年長些許的人聽來,卻讓人感觸無比,懷念兒時那段青澀的時光、流逝的歲月以及懵懂的童年時期。”
“這就是詞的魅力,這也是我一直強調的一點。”
“我們在創作的時候,不必一味追求華麗辭藻的堆砌,首先不要刻意去做什麼,而是應該儘可能用平常、大眾化的語言去將自己內心的想法表現出來”
接下來,劉民康以《童年》的歌詞為例,上了一堂生動的賞析課。
課程最後,有學生舉手大聲問,“老師!”
“那我用簡單易懂的詞寫,就能寫出和葉知秋一樣的歌曲嗎?!”
現場爆發出一陣哄笑聲,劉民康也微笑道,“是,也不是。”
“簡單的歌詞,並不意味內涵簡單、技巧簡單。因為是用唱的形式演繹,歌詞往往是講究韻腳、格律與用詞搭配的,這類技巧,我們會在後麵的專業課上講到。”
“同時,簡單的歌詞寫出內涵,並不容易,尤其是對閱曆淺薄的人來說,是很難做到的,閱曆來自於生活,它的積累不是一蹴而就的事情。”
看著台下一眾認真聽講的學生,劉民康說道:“所以,還是要提醒一下。”
“大家切勿好高騖遠,平日裡多看、多思考、多嘗試,水平自然就會上升,沒必要一上來就拿方才那首《童年》作為自己的目標。”
“這首歌的詞,是化繁為簡、集大成之作。”說到這裡,劉民康感慨一聲,“實際上,我個人覺得,這首歌是整個華語樂壇近兩年最優秀的歌曲了,這是可以永恒流傳的經典。”
台下,一眾學生皆是驚訝無比,沒想到劉民康對這首歌的評價竟然這麼高。
畢竟,在大多數人聽來,這首歌也就是旋律歡快、歌詞頗為貼切而已。
與此同時,在網上,《童年》的熱度卻並沒有隨著時間的推移而降低,反而有一路飆升的意思。
雖然這首歌在線上隻有音質渣渣的“手機錄音”版,卻一點也不影響它的熱度,僅僅是兩天,竟已衝上了各大音樂平台的“熱歌榜”前三。
隨著某個具有官方屬性的媒體報道了這個新聞,將葉知秋和虞采薇在小學課堂上唱歌的視頻發出後,數千萬計的家庭,通過電視聽到了整首歌曲。
接著,《童年》更是以迅猛無比的態勢,直接登頂熱歌榜第一。
而事件主人公的葉知秋和虞采薇,兩人悠閒的休假,也因為這件事不可避免受到了影響。
各路媒體數不清的采訪邀約,都被葉知秋以正在拍戲工作為由拒絕了,經紀人宋美也打來了電話,雖然她對葉知秋“搞事”的能力已經深有體會,但語氣依舊十分無奈。
你要唱歌可以,但好歹提前通知公司一聲啊!
像這樣一聲不響就拿出一首傳世經典,網上都發酵了,公司才得到消息,前期一點宣傳也沒有,很被動的好不好?
一般來說,這麼一首經典曲目,對歌手來說屬於“王炸”級彆的資源,肯定要精心製作、加大宣傳後再發布,這樣才能儘可能將利益最大化。
運作得好了,一首歌曲吃一輩子絕對不誇張,有此例子的歌手不在少數。
然而,現在《童年》都登上榜單第一了,結果還是個拍桌子當樂器伴奏、手機錄製的版本,這像話嘛!?
咱們是專業的,讓同行看到,估計都笑掉大牙了啊。
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