回到2002當醫生！
“徐哥。”李慶華連忙擋在周從文身前，以免患者家屬一時情緒激動，憤然出手導致事情失控。
“讓他……走！”患者的兒子還有一絲理智，沒有破口大罵，而是給了李慶華一個麵子。
“從文，走吧。”李慶華拍了拍周從文的肩膀，微微用力。
他用肢體語言告訴周從文最好彆胡說八道。
周從文也沒說什麼，而是笑了笑，“慶華，我沒彆的，你急查一個甲功，告訴我結果就行。”
說著，他背著手轉身離去。
李慶華怔了一下，馬老師的甲狀腺全部切掉，按說絕對不可能出現甲狀腺危象。
可是周從文為什麼如此堅持？有必要麼？
“慶華，他是你學生？”患者的兒子把一腔怒火都撒在周從文的身上。
人在悲傷的時候，誰都不知道會如何遷怒。
患者的兒子算是比較有教養的那種，沒有動手，隻是對周從文背手弓腰離去的背影投以鄙夷的目光。
“我一個朋友，三院的。”李慶華無奈的說道。
患者兒子想說幾句，但轉念想到即將要離開這個世界的母親，沒有心情糾結在陌生人身上。他擦乾眼淚，“慶華，麻煩你了。找個安靜的地兒，我陪陪我媽媽。人在監護室裡看都看不見，我心裡麵慌。”
“不麻煩，都是應該的。要是你和徐老師都同意，我進去和重症的醫生說一下。”
李慶華重新進入重症監護室，他走在走廊裡，聽到自己的腳步聲，隱約能聽到自己的心跳。
似乎哪裡不對勁，可到底是哪不對勁，他也說不出來。
李慶華猶豫再三，覺得心神不寧，乾脆站下仔細琢磨。
馬老師的生命即將走到終點，李慶華覺得是自己情緒有些失控。他很明白當醫生的不能有共情的心理，要不然一年內整個人就得崩潰。
可是馬老師當年對自己實在不錯，少年時留下來的已經模糊不清的記憶湧上心頭。李慶華的鼻子一酸，眼眶裡滿滿淚水。
雖然沉浸在悲傷中，但李慶華還是很快讓自己清醒一點。
還有事兒要做，人看著不行了那就彆搶救了。靠機器多活一天兩天沒什麼實際意義，馬老師雖然不能說話也不能活動，但應該能感受到痛苦。
就像是心臟搭橋術後的患者一樣，一旦用上呼吸機，患者拔管後都會說當時呼吸機輔助呼吸特彆難受。尤其是有痰，卻又咳不出來，手腳都不能動，隻能等護士吸痰。
那種感覺像是進了地獄一般。
李慶華不想馬老師這麼早最，凝了凝神，準備進去和重症的醫生說明白自己已經和家屬聯係過了，放棄搶救。
給馬老師找個單間，讓她走的從容一點，有尊嚴一點，自己這個學生也算是儘了心。
但剛整理好心情，李慶華的心猛然顫了一下，仿佛潛意識裡有一個念頭在提醒他忘記了什麼。
是周從文說的話麼？李慶華不明白自己為什麼會這麼想。
切掉甲狀腺後也會有激素存在，可是入院的時候自己就給檢查過了——甲狀腺功能指標為tsh089dl。
李慶華很清晰的記得數值。