回到2002當醫生!
“徐哥。”李慶華連忙擋在周從文身前,以免患者家屬一時情緒激動,憤然出手導致事情失控。
“讓他……走!”患者的兒子還有一絲理智,沒有破口大罵,而是給了李慶華一個麵子。
“從文,走吧。”李慶華拍了拍周從文的肩膀,微微用力。
他用肢體語言告訴周從文最好彆胡說八道。
周從文也沒說什麼,而是笑了笑,“慶華,我沒彆的,你急查一個甲功,告訴我結果就行。”
說著,他背著手轉身離去。
李慶華怔了一下,馬老師的甲狀腺全部切掉,按說絕對不可能出現甲狀腺危象。
可是周從文為什麼如此堅持?有必要麼?
“慶華,他是你學生?”患者的兒子把一腔怒火都撒在周從文的身上。
人在悲傷的時候,誰都不知道會如何遷怒。
患者的兒子算是比較有教養的那種,沒有動手,隻是對周從文背手弓腰離去的背影投以鄙夷的目光。
“我一個朋友,三院的。”李慶華無奈的說道。
患者兒子想說幾句,但轉念想到即將要離開這個世界的母親,沒有心情糾結在陌生人身上。他擦乾眼淚,“慶華,麻煩你了。找個安靜的地兒,我陪陪我媽媽。人在監護室裡看都看不見,我心裡麵慌。”
“不麻煩,都是應該的。要是你和徐老師都同意,我進去和重症的醫生說一下。”
李慶華重新進入重症監護室,他走在走廊裡,聽到自己的腳步聲,隱約能聽到自己的心跳。
似乎哪裡不對勁,可到底是哪不對勁,他也說不出來。
李慶華猶豫再三,覺得心神不寧,乾脆站下仔細琢磨。
馬老師的生命即將走到終點,李慶華覺得是自己情緒有些失控。他很明白當醫生的不能有共情的心理,要不然一年內整個人就得崩潰。
可是馬老師當年對自己實在不錯,少年時留下來的已經模糊不清的記憶湧上心頭。李慶華的鼻子一酸,眼眶裡滿滿淚水。
雖然沉浸在悲傷中,但李慶華還是很快讓自己清醒一點。
還有事兒要做,人看著不行了那就彆搶救了。靠機器多活一天兩天沒什麼實際意義,馬老師雖然不能說話也不能活動,但應該能感受到痛苦。
就像是心臟搭橋術後的患者一樣,一旦用上呼吸機,患者拔管後都會說當時呼吸機輔助呼吸特彆難受。尤其是有痰,卻又咳不出來,手腳都不能動,隻能等護士吸痰。
那種感覺像是進了地獄一般。
李慶華不想馬老師這麼早最,凝了凝神,準備進去和重症的醫生說明白自己已經和家屬聯係過了,放棄搶救。
給馬老師找個單間,讓她走的從容一點,有尊嚴一點,自己這個學生也算是儘了心。
但剛整理好心情,李慶華的心猛然顫了一下,仿佛潛意識裡有一個念頭在提醒他忘記了什麼。
是周從文說的話麼?李慶華不明白自己為什麼會這麼想。
切掉甲狀腺後也會有激素存在,可是入院的時候自己就給檢查過了——甲狀腺功能指標為tsh089dl。
李慶華很清晰的記得數值。