“而且你們也會有一些圖表文件需要處理吧？這一塊我覺得我應該可以。還有工資轉賬之類的，你一個個去弄，也比較麻煩。還有比交給我來弄，能更讓你省事安心的嗎？你要是想注冊公司，我也可以幫你去弄，這些事情，我肯定比你專業。我的用處還是很大的，你說是不是呀？”
在周敏走神的時候，李娜還在一項項地列舉著自己能做的事情。
語氣認真親昵，又帶著一點嗔怪。
好像是對周敏說她“沒用”的不滿。
周敏聽著李娜熟悉的語氣，情不自禁地笑了起來。
就是這種感覺，每次和李娜聊天的時候，周敏都一種自己是李娜最好的朋友，李娜聰明能乾，還全心全意地為自己著想，真的是讓自己感覺十分窩心。
和李娜做朋友，彆的不說，情緒價值這一塊，李娜真的是可以給到滿滿的。
這也是周敏即使早已看清了李娜的為人，但是依然從心底把她當做好朋友的一個原因。
周敏想到這裡，自嘲地笑了一下之後，才語氣認真地說道“那行吧！你現在考完了試嗎？”
李娜一聽周敏這話，就知道搞定了，立刻語氣輕快地說道“考完了，本來準備明天回去的。我待會兒就找人幫我把車票退了。你那現在是不是很忙？有沒有什麼事情需要我做的？”
周敏想了一下，發現自己現在確實挺多事情的。
不僅公司沒注冊，就連辦公地點都還沒找。
周敏想到這裡，直接毫不客氣地說道“確實挺多事的，你現在就來我們學校吧！我們見麵再聊。你要到的時候，打個電話給陳升，讓他去接你，他知道我們在哪？”
李娜聞言，也乾淨利落地回道“好的。那我先掛了，我收拾一下，就過去。”
“好的，拜拜。待會兒聊。”
周敏說完，就掛了電話，然後繼續和陳升、張坤說起了自己的想法“我弄這個線上教育的網站，也是受室友的啟發。”
“現在很多學生和職場人士都是希望能繼續提升自己的，但是通過自己看書自學，比較困難，他們可能也抽不出大塊的時間和金錢去線下機構學習，在網上也很難找到精準的學習資料。”
“所以我就想弄一個相對比較權威專業的學習網站，分享給所有想獲得知識的人。”
“當然我的目的也不完全是做公益，最好是在幫助彆人的過程中，自己也能有一定的收獲。”
周敏把自己的想法說完之後，就看向陳升和張坤問道“我的意思，你們明白了吧？”
張坤聞言，忍不住撓了撓額頭說道“你說的話，我都明白了。但是我有個問題呀，搭建網站，我們肯定是可以的。但是你說的線上教育的網課，這個你準備怎麼弄呀？”
陳升也附和著點了點頭，而後就神情專注地看著周敏。
在陳升眼裡，周敏從小就是一個極其聰明、有想法的人。
在其他學生還專注課本上知識的時候，周敏早早地就開始看起了專業書籍。
陳升至今還忘不了初三時候，在周敏家看到的那滿滿一書櫃的各個學科的專業書目。
也是從那一刻，陳升就深刻地認識到自己和周敏的差距有多大。
進入高中之後，周敏更是成為大家可望不可及的存在。
包括周敏家後來做生意，發家致富，陳升都十分相信這裡麵有周敏的功勞。
也是因此，這一次在周敏說要找暑期實習生的時候，陳升才積極踴躍地報名。
他很相信周敏的頭腦，也希望能通過這次機會，近距離地學習一下。
周敏聞言，清了清嗓子之後，繼續說道“現在的線上教育，主要是以視頻課和題庫為主，題庫我們自己就可以做，視頻課主要分為在線直播課，和錄播課。這部分有點困難。”
“一般的做法主要有兩個，一個是自己花錢雇傭老師過來錄製視頻課或者直播。還有一種就是找其他機構合作。”
周敏說完，就看向陳升二人問道“你們覺得哪種方式比較好一些？”
張坤聽完，想也不想地說道“肯定是第一種呀，不用想就知道，這種線上教育機構的核心內容就是裡麵的課程和老師呀！你和其他機構合作，就等於給彆人做嫁衣。一不小心就被彆人拿捏了。”
周敏點了點頭，又看向陳升繼續問道“你覺得呢？”
陳升猶豫了片刻之後，就一臉認真地說道“我覺得可以把兩種方式結合一下。全部自己花錢雇傭老師的話，成本會很高，而且老師們錄製的課程內容也是有限的，課程的上傳更新效率也很低。”
“隻找機構合作的話，也確實容易沒有主動權。但是隻要我們合作的機構夠多的話，就可以把這個風險大大地降低了呀。”
周敏聞言，不禁愣了一下。
這兩種方式，其實都不是周敏的想法。
周敏本來也隻是想拋磚引玉，讓他們倆討論一下，說說他們的看法，然後再說出自己的真實想法的。
但是此刻周敏聽了陳升的話之後，突然覺得這也不失為一個好的想法，甚至比自己之前的想法更容易操作一些。
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