陳升這個話，換個角度來看，其實就是要做平台的意思。
來自後世的周敏，當然十分清楚，平台才是真正賺錢，又穩操勝券的地方。
如果自己做的是教育平台的話，那麼自己的精力就可以全部放在平台技術，和運營上麵。這樣也就不需要去過多地考慮課程內容了。
教育平台？
這個在後世好像也有，而且還是國家推行的，但是它出現的時間太晚了，那個時候市麵上已經有很多線上教育類的網站了。
這些教育類的網站，為了迎合客戶的喜好，更是絕招儘出。
有把課程做成遊戲通關的，有把課程做成動畫的，有把課程做成智能交互的
就這樣，每家線上教育公司都收割了一部分忠實的用戶。
他們在學習的同時，還在自己的人脈圈裡，四處安利自己喜歡的學習軟件
在這種情況下，國家推行的這個教育平台即使是完全免費的，即使又通過學校的老師在全國範圍內持續推行了，但是它的實際用戶數量還是有限的。
從經營上來看，這個教育平台即使背靠國家資源，但是依然算不上什麼成功的案例。
雖然它的成立初衷本來就是為了給更多有需要的人，基礎教育。本身的目的也不是為了盈利。
但是周敏作為一個創業者，在考慮運營模式的時候，肯定會優先考慮盈利方麵。
這也是周敏一開始完全沒有想到教育平台的原因。
陳升等了一會兒，見周敏一直不說話，以為周敏是不認可自己的看法，暗自猶豫了一下，還是又笑著說道“不過這樣工作量會大很多，而且內容也會比較亂。可能不太適合我們現在搞！”
陳升說完之後，就低頭暗自輕呼了一口氣。
陳升自我感覺自己的想法挺好的，隻不過主動權也不在自己手中，周敏可能也就是萬萬，並不想投入那麼多人力物力，陳升覺得自己還是不要瞎提意見了。
“沒有，你的建議挺好的，就是和我原本的想法，有點出入。這樣的話，這個網站的整個運營模式可能都需要改。”
周敏說完，就抬頭看向陳升繼續問道“你對這塊有什麼想法嗎？”
雖然周敏不想承認，但是在這一刻，她的心底確實有一點隱秘的快感的。
上輩子陳升在猶豫糾結是否要辭職創業的時候，是周敏一直在身後默默地支持鼓勵他。
在陳升剛開始創業的時候，周敏更是在自己工作之餘，幫陳升做了許多的打雜工作。
到了後來，隨著陳升公司規模的擴大，周敏更是辭掉了自己的工作，到陳升公司乾起了人事、行政、財務、客服、培訓導師等綜合工作。
這一乾就將近兩年，這個時候，陳升的公司已經發展到一定的規模，能維持相對穩定的盈利了。
也不再需要周敏這種身兼多職，任勞任怨的員工的。
再加上準備引進新的合夥人的關係，陳升就說服周敏，讓周敏先退下來一段時間，準備備孕，安心做一段時間的家庭主婦。
周敏本來是不願意的，但是在陳升的勸說下，周敏也隻能暫退了。
周敏本來也天真地以為隻要融資合夥的協議談好了，自己就可以找機會回去。
結果就是自己原本的崗位早已被那些專業人士代替了，再也不需要周敏這個身兼多職的人了。
隨後又是懷孕生子，又是帶娃，周敏不知不覺地就和職場脫離了。
周敏想到這裡，也不覺得自己現在“竊取”陳升的想法有什麼問題了。
畢竟自己上輩子可是為他付出良多，這輩子就讓他給自己付出吧！
而且就算自己這個時候不“竊取”陳升的想法的話，陳升也沒有那個人力物力，來實現這一切。
而有些時機，一旦錯過，就不存在了。
等再過個幾年，線上教育網站開始遍地開花的時候，再搞一個教育平台，根本就沒有機構能看得上。
稍微有點實力的教育機構，都寧願花點錢，自己搞個網站，哪裡還願意和彆的網站平台合作呀。
“我覺得我們可以先上傳一部分免費的課件，吸取一定的流量之後，然後再用這些流量去找各個教育機構合作。讓他們也一部分免費課程，再來一些收費的進階課程”
“我們可以通過和這些機構進行收益分成，也可以通過收取後麵又加入進來的機構的平台加盟費等方式，來賺取費用。另外我們還可以通過首頁推薦，開屏廣告等方式來收取流量費用”
看著眼前侃侃而談的陳升，周敏突然覺得讓他就這麼給自己打工，幫自己賺錢，也挺好的。
上輩子是自己給他做嫁衣，這輩子就讓他來還自己吧！
周敏想到這裡，突然覺得之前一直憋在心底的那口鬱氣也開始漸漸消散了。
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