年輕詩人深吸一口氣，然後揮毫潑墨，筆下生花，一首新詩躍然紙上：
“雪山之巔，鷹擊長空，
展翅高飛，俯瞰大地蔥蘢。
我心飛翔，自由如風，
穿越雲端，追逐夢想！”
這首詩中，詩人以雪山和雄鷹為比喻，表達了羌人對自由和夢想的向往。
詩中提到了草原、牛羊、牧歌和羌笛，展現了羌人的生活場景和文化特色。
篝火旁的歌舞和豪情，以及對英雄氣概的讚美，都讓這首詩充滿了力量和激情。
當年輕詩人吟誦完自己的詩作，
廣場上的人群爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲，他們為這位年輕詩人的才華和羌人文化的驕傲感到振奮。
“好詩！好詩！”
人群中傳來一陣陣的讚歎聲，他們被年輕詩人的詩作深深打動。
蘇哲也對這位年輕詩人的詩作表示讚賞，他點頭稱讚。
“你的詩充滿了活力和熱情，展現了羌人文化的獨特魅力和青年的豪情。”
蘇哲在眾目睽睽之下，從容地走到桌前。
他的筆尖輕觸宣紙，墨跡隨著他的思緒流轉，逐漸在紙上鋪展開來。
“邊塞遙，古道西風，
鐵馬金戈，夢回吹角連營。
長河落日，烽火連天，
壯誌淩雲，心係家國情深。
雪域寒，山川異域，
羌笛何須怨楊柳，春風已度。
大魏兒女，胸懷壯誌，
文武雙全，護我河山。”
這首詩中，蘇哲以邊塞的遼闊景象開篇，表達了對曆史的回顧和對未來的展望。
詩中提到了羌笛和春風，象征羌人與大魏文化的和諧交融。
接著，他強調了文化的力量，以及通過文化交流建立的和平願景。
最後，蘇哲以羌人和大魏共同繪製的藍圖作為結尾，表達了對兩國攜手共創輝煌的期望，以及對文化交融帶來的美好未來的憧憬。
當蘇哲吟誦完這首詩，全場一片寂靜，隨後爆發出雷鳴般的掌聲和讚歎。
他的詩不僅在技巧上無可挑剔，更在情感和思想上深深打動了在場的每一個人。
羌人年輕詩人也被蘇哲的詩作所折服，他上前一步，誠懇地說道：
“輔國公的詩才令人欽佩，您的詩篇讓我看到了和平與友誼的力量。”
娜紮侍女在一旁靜靜地聆聽，她的眼中閃過一絲敬佩。
她心中暗自思量：“蘇哲的詩才橫溢，他的胸懷和智慧更是令人敬佩，他不僅是大魏的輔國公，更是一位偉大的文化使者！”
而這時。
一名羌族才子昂首挺胸，眼中閃爍著挑戰的光芒。
他清了清喉嚨，朗聲說道：
“輔國公，久聞您才思敏捷，今日有幸一見，我有一上聯，願請您對出下聯。”
他頓了頓，接著吟出上聯：“山高水遠，羌笛何須怨楊柳。”
蘇哲微微一笑，眼中閃過一絲讚賞，他知道這上聯不僅意境深遠，而且用詞考究，確實不易對出。
他環顧四周，隻見眾人臉上都露出了期待和擔憂的神色。
秋蟬，蘇哲的貼身侍女，她那雙清澈的眼眸中流露出一絲焦慮。
她知道蘇哲才華橫溢，但麵對如此難對的上聯，她也不禁為他捏了一把汗。
她心裡默默地祈禱：“輔國公，您一定能對出絕妙的下聯。”
葉輕語，蘇哲的女保鏢，平日裡總是冷靜自若，此刻卻也不禁眉頭微蹙。
她對詩詞歌賦並不精通，但能感受到這上聯的難度，心中暗想：“輔國公，您可要加油啊，不要被這羌族才子難倒。”（www.101novel.com）