王文欣卻一臉懵逼地指著王瑾儀說
“大家都說她是妖怪。”
看著弟弟把姐姐的稱呼當作妖怪的彆稱，任誰解釋也解釋不通，王瑾儀覺得可以放棄糾正，有綽號叫妖怪也不錯！
彆說，這恰恰是一個好機會！可以利用姐弟關係尷尬的借口，出門隨族裡去北峪口參觀子弟小學落成，如果計劃的好，還可以偷摸去潯南縣，給泰生米鋪落城剪彩！
看看，我真是一個聰明能乾的小仙女呀！
想著自己既可以一舉多得，又能留給弟弟一個慢慢適應家庭，適應家裡人的機會，王瑾儀小聲在哥哥耳邊提起了族裡的意思。
王文棟看著妹妹疑惑感深深，但並沒有開口。
母親嚴肅的訓斥了小兒子後，回頭看六年未見的長子和女兒在竊竊私語，便拉著小兒子走過來問道
“出什麼事了嗎？”
王瑾儀自動忽略了氣憤的小弟，不再牽母親的手，也刻意保持和母親的距離，給母親講族裡的意思
“娘親你還記得嗎？我和族裡簽了鉛筆的契書，是您幫我看的。
當時說每三個月一結款，每次我資助一個項目，那時我提的項目是兩個一個是幫助偏遠地區的老秀才，成立維持生活的私塾。
另外一個是支持低階戍邊官兵的子女學習。
我和族裡合作的都很不錯，基本都能按正常的需求，每一次結賬資助一個項目。
最近這兩年我和族裡商量，乾脆在戍邊城鎮專門修建子弟小學，為避文臣武將私下交往的嫌疑，族裡決定隻出資建校，不參與管理，不派王家人去教書，儘量擺脫與軍方的聯係！
今年初這個項目到了北峪鎮關口，族裡建好了子弟小學，族長特批我去看看那所學校的落成典禮。
還說到時會派人來接我……”
母親沒想到族裡對女兒這樣重視，可反過來一想，6年了女兒為家族賺了錢，開辟了市場。這也算是專門給女兒的一個特彆優待吧！
母親權衡了片刻道
“瑾兒，此事須向你父親通報，也得向你祖父母請個示下。
一定要謹慎處理，不要給人感覺你是借族裡的勢力，在家裡搞特殊。”
王瑾儀把族老給祖父帶了族裡來信的事，講給母親，小弟開始往與王瑾儀相反的方向掙脫著，拽著母親走，哥哥隻好先牽走了王文欣。
母親解脫出了小兒子的保護，勸慰著女兒不要生弟弟的氣，王瑾儀淡然一笑渾不在意，請母親回西廂的書房。
一進書房門，迎門在牆上貼著王瑾儀寫的三張三年規劃，全用正楷書寫，字跡工整秀氣。
母親在心裡感歎著，女兒6年來並沒有間斷每日練字，心裡安慰，看起來確有成效。
左手邊牆上一高一低掛著兩幅字，粗略一看兩幅字是一模一樣的橫幅，但仔細看一個是柳體字，筆力蒼勁字體脫俗，另一張臨摹了前一幅的天行健三個字，雖然還是用的柳體字，體勢勁媚，飛揚灑脫。
母親端詳著牆上的書法，又看了看女兒，正所謂是字如其人呢！
母親站在自己臨摹的字跡前，久久不說話，隻是看著自己。王瑾儀惴惴不安地問
“娘親，你看我現在的字寫的還可以嗎？是不是沒有那麼差了？”
母親憐愛地伸手把女兒拉到自己身邊，摟住孩子的肩膀說
“你看，你寫的已經初見型格，還需要繼續努力，但現在已經不是差與不差的評價，應該說走上了正途，假以時日，必有小成！”
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