回到教室，大家把東西收拾好就各自回寢，接下來的日子，張辰就過得比較有規律了。
上午張辰在學校學習，下午張辰就去教自己的學生，到了傍晚的時候，張辰就去大爺大媽那裡幫他們調養身體。
等到了後來，張辰學業繁忙的時候，他就沒時間幫大爺大媽調養身體了，但是101novel.com個學生天天晚上都去，樂此不疲。
照他們的話說，他們是贖罪，都這麼說了，張辰也沒有理由阻攔。
張辰最終的目的是見到校長，要在十幾二十天之內，從高一升到高三，這難度可不是一般的大。
還好寅虎及時蘇醒，她利用班主任的權利授予張辰學習委員的稱號，僅學習委員這一個稱號，就抵得過所有的課代表的學習效率。
張辰既是班長，又是學習委員，在管理同學、團結天選者的同時，張辰還得抓緊每分每秒學習。
雖然很累，但是很充實。
由於張辰的學習速度極快，他很快就升到了高二，高二除了高一要上的那五門課，還多了許多實踐課。
“實踐出真知”，生物課和材料課是最需要實踐的。
在班主任、老師的監督下，學生們之間會進行對抗、搏鬥，他們還會去學校人跡罕至的地方找課堂需要的材料，他們對世界的了解也更加深刻。
到了高二，許多有天賦的學生，他們的才能都能得到充分的發揮，隻要你有才能，學校就會向你資源傾斜。
但是由於眾禾高中離譜的分班製度，所有有潛力的的學生大部分都去了隱藏教室。
潛力學生被張辰，以及另外一些資曆更老、實力更強的人教導著，沒有潛力的學生那邊，師資力量參差不齊。
搞笑的是，之前張辰如此不看好的生物老師，在教學樓普通班，在其他生物老師中，他還是資曆最老、教學最靠譜的存在。
張辰也不止一次暗自吐槽這個學校的名字。
什麼“眾禾高中”？開始還以為每個人都能得到公平的培養，沒想到人還是分三六九等…
說是“眾禾”，搞得好像“有教無類”、“一視同仁”一樣，其實就是在“眾禾”中挑出高大、粗壯、亦或是有良性變異的個體單獨培養罷了。
教學樓裡麵高一學生，能升級的基本都是學習好的，他們大多是普通人，並沒有出色的天賦、能力。
他們在一次次學習中壓力巨大，張辰不當的課代表，他們要搶破頭皮。
張辰估計要是沒有限製每個孩子隻能當一門課的課代表，他們或許還能打起來。
另外據張辰調查和詢問發現，和隱藏班級的老師相比，普通班的老師的薪資待遇差的不止一星半點。
有的班級的科任老師很功利，為了自己教出的學生優秀，為了能在隱藏教室教學，他們把學生的壓力弄的很大。
他們甚至連課代表都可以改成“周換”，隻要周測的時候，課代表的本科成績不是第一，馬上就會被刷下來。
由於張辰升級的速度如火箭一般，許多學生都對他由衷的佩服。
有句話說得好“當你超過彆人一點點，彆人會嫉妒你；當你超過彆人一大截，彆人就會羨慕你。”