“確實聰明。”
“是啊，他不僅語文成績好，數學也好。”
……
另一邊，在一中同樣也因為因為猜中題目引發了轟動。
在高三二班班級裡。
所有人都嘰嘰喳喳。
李斐的班級排名從31名一瞬間飆升到了16名，這種飛躍的進步讓人羨慕不已。
終於到了下午。
班主任許岩走進教室，頓時“咳咳”地清了清嗓子，班裡瞬間就安靜下來。
“好了。”
“大家都拿到了自己成績單了吧。”
“下午四點鐘家長會，把成績單放在桌子上，讓你們的家長看到。”
嘩啦一下子。
學生們都炸開鍋了。
“不是吧。”
“臥槽，考砸了，這下完蛋了。”
“老師，記住強調一下，這次的期末考特彆難啊。”
許岩表情嚴肅道：“考得差的，不要把原因歸結於題目難不難。”
“多問問自己，這些日子有沒有努力學習。”
“那為什麼有的人考的很好，你考的就很差？”
“我看李斐這次就發揮的不錯。”
“多從自己身上找原因。”
這話一出。
馬上就有人不願意地反駁起來。
“老師，不是啊，李斐他知道題目，我們肯定比不過。”
“就是啊。”
“他作弊。”
這話一出。
班主任許岩愣住了，差點以為自己聽錯了。
“什麼？”
“作弊？”
李斐頓時嘩啦一下子站了起來，他緊張道：“沒有，我沒作弊老師。”
剛才那個同學開口：“老師，他拿到了李子浩複習的重點題目，我們又沒有，所以他才能考的比平時都好。”
這話一出。
班主任許岩人都傻了，他愕然道：“什麼意思？”
“拿到了李子浩複習的重點題目？”
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