京師，東南郊。
朱由校抬頭看著漢白玉修砌的大門，“國子監”三個大字蒼勁有力，大氣磅礴，大門上一柄大明旗高高矗立，隨風飄展。
又低頭看了看腳下淺灰色的道路，平整堅實，從國子監大門一直延伸向京師的方向。
身邊的孔貞運道“陛下，現在安民廠那邊早已實現了水泥的量產，國子監的道路鋪設清一色全部使用水泥澆築，所有建築也是使用水泥和條磚進行修砌，比以往的木質建築要堅實耐用許多。”
朱由校點頭“不錯不錯，走，到裡麵看看我大明莘莘學子的學習情況如何。”
步行數十米，在一個花園中道路分成五個岔路口。
朱由校問道“愛卿，這五個路口是通往何處？”
孔貞運逐一介紹道“稟陛下，從左往右，分彆是講武堂、科學院、國子監行政院、預留地塊、太學院。”
“哦？這預留地塊是乾什麼的？”
“稟陛下，工部尚書徐大人說了，現在我大明學習浪潮蓬勃發展，以後必然會延伸出許多從未出現的新學科，這是在為新學科預留位置呢！”
朱由校點點頭“徐光啟倒是有點遠見。”
看到道路一邊許多馬車工人進進出出，問道“這些工匠是在修建什麼？”
“稟陛下，由於前期工期緊急，所以國子監優先修建的是講武堂的演武場、科學院的試驗場和太學院的講學場，各院的生活區還在緊密施工，行政院現在也隻是用茅草屋暫時辦公呢。”
“那真是辛苦各位大人了！”
“為陛下、為大明分憂，樂不可言！”
聽罷，朱由校欣慰地點點頭“走吧！去講武堂看看宮中出來的那群家夥怎麼樣了。”
講武堂演武場，是一片占地上千畝的寬闊露天場地，此時場地中正有不少手持長棍、身穿輕甲的學子正在演練。演武場一側一大片建築，是講武堂的教學講學區域。
朱由校走進一座巨大的建築物，裡麵竟然是跟個碗一樣的建築形式，就像後世的籃球場，隻是規模要小許多，但粗略一看，講師在正中央，四麵的層層座位可以容納至少數百人聽課。同樣形式的建築物這裡挨著建設了五六座。
此時課室中坐滿了人，中央的講師說得聲嘶力竭，察覺有人到來擾亂課堂，回過頭去正要嗬斥。
座位上那些學子卻紛紛站起身來，拱手躬身“奴才參見陛下！”
講師劉若愚看清來人，慌忙跪下“奴才叩見陛下，未能遠迎，請陛下恕罪！”
“哈哈哈……”朱由校扶起講師，道“若愚授課如何了？”
劉若愚道“奴才愚鈍，有賴陛下的教導，奴才隻不過是把陛下教授給奴才的全都記錄在案，然後在講給他們聽罷了。”
“好！若愚辛苦了！”朱由校拍拍劉若愚的肩膀，然後來到課室中央“你們可還記得你們出宮到這裡來學習的目的？”
“傳播思想，教化軍人，人民子弟兵，一身乾坤氣！”
……
天啟九年正月二十，朱由校下旨
軍機處下設“監軍署”，任命王體乾為監軍署提督太監。
監軍署雖然名義上設在軍機處下，但實際上直接對皇帝負責，提督太監也不允許進入軍機處參預機務。
監軍署直接派遣監軍到各支軍隊，軍級、師級單位設置監軍處，連級以上單位指揮官身邊派遣監軍。監軍負責在軍中傳播皇帝思想、教化軍人子弟，旁聽各級軍隊的軍情會議，核驗軍功，核算軍餉，上報軍情等。
但新的監軍不同以往監軍有指揮軍隊的權利，新監軍隻有旁聽、監察、記錄、上報之權，沒有任何指揮建議之權，嚴禁監軍乾預軍略決策。
新監軍會一直跟隨軍隊將領，旁聽軍情會議、軍事指令，記錄在案，但一言不發、冷眼旁觀。
監軍處也很有意思，東廠派遣一名太監作為監軍，隨從人員由錦衣衛和西廠各派遣一半。下到團、營、連一級雖然不設監軍處，但也是一名太監、兩名錦衣衛、兩名西廠番子的組合，既有保護也有監視之意。
正月三十，東江鎮，皮島。