不得不說,我是家庭中越來越清晰的異己分子,越來越清晰地在減少各種帶著人性羈絆的往來。人與人之間的互動,越是局限在時間上的捆綁和物質上的交流,便越容易被羈絆於社會的最底層,難以動彈。
我總是在不知不覺中就非常慶幸自己的愚昧無知,竟然在不知不覺中就能讓自己擺脫掉那些沒有意義的糾纏,儘管我現在對那些的擺脫還不夠徹底,不夠究竟。
我漸漸看到了這個世界上很多事情的意義以及它們的局限。比如,我們家,為什麼會有那麼多親戚朋友來我家吃飯?因為我爸媽熱情好客。我爸媽熱情好客的結果是什麼?其實是隨著我爸媽對周邊所有人的好,我們家有困難的時候,得到的幫助也非常多。當然,維係這種關係的成本也是非常高的。畢竟,在這個世界上,欠下人情債,往往是最難還的。
君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交儘管淡,但比較舒適。小人之交雖然甘,卻容易成為負擔。這裡的“小人”,並不一定包含現代意義上的卑鄙的成分,但它一定是社會地位比較低的人容易采取的一種方式:抱團取暖。
有沒有什麼方式,既可以有效解決問題,又不需要特彆多浪費呢?我媽曾經感慨的曾老師身上,大約是有這種氣質的。
曾老師是對我影響很深的一位老師。她在學習的時候,一定是我們那裡最聰明的人,才在初中就成功考進了師範中專,又在中專畢業之後成功進入了我們學校當老師。
我毫不含糊地知道,從曾老師當我們班班主任之後,我很快就被她的個人魅力折服了。這種個人魅力,絕對不是一般的個人魅力,是那種安靜到極致又跳脫到極致的魅力。我不知道有多少人能在不到二十歲的時候就修煉出那種氣質來,如果曾老師生活在大城市裡,一定會是那種被人們眾星捧月一般對待的人吧?隻可惜,她的優秀和她的美好,終究還是有些埋沒了,埋沒在了鎮上,以一種鄉村難以言說的慘烈方式埋沒了。這些當然是後話。
曾老師在我的心目中是極為厲害的人,這種厲害就在於,她總是在不苟言笑中,默默承受了很多很多其他人不一定願意承受的壓力,又默默解決了很多很多其他人不一定能解決的難題。
有一年六一兒童節,我們班的同學編了舞蹈。當時,大家都希望能穿著裙子跳舞,可是,鎮上的同學中,我的爸媽或許會在老師的號召下,給我準備一條裙子,但其他同學的家裡,情況參差不齊,不可能那麼要求其他同學。曾老師知道我們的難處,沒有給我們任何人布置任務。
她悄悄帶著我和另外一個女生來到鎮上,買了一些皺紋紙和一些鬆緊繩。我覺得有些奇怪,我們缺的是裙子,曾老師帶著我們買這些,是要做什麼呢?很快,謎題揭曉了。曾老師帶著我們,一邊解說,一邊操作。我笨手笨腳的,基本上沒有做多少。另外一個同學心靈手巧,在曾老師的指揮下,她們兩個做得又快又好。很快,我們就將十幾條裙子做好了。
那個六一兒童節,平時不跳舞的我,也在曾老師的引導下,加入了群舞的行列,我們穿著各種顏色的紙裙子,翩翩起舞,非常驕傲。那一次,曾老師大概用了買一條裙子的錢,讓我們十幾個小女孩得到了一個完全難以忘懷的六一兒童節。
我已經穿過不少裙子,而且是那種經過精心設計的裙子,因此,我還不是特彆興奮。有些同學從來沒有穿過裙子,儘管那條裙子在舞台上跳完舞之後,便立即被提醒換下來,以免出現裙子破裂而丟醜的尷尬。但是,我後來還是聽到了一些同學滿足地討論著那讓她們驚豔的裙子。
我從來沒有想過,購買和縫製那些裙子的錢是誰掏的,直到這一次想起我媽對曾老師的各種肯定和讚揚,我才突然意識到,也許,我們忽略了曾老師的壓力,她默默承受了我們和我們家長本來需要承受的壓力。
我很喜歡曾老師,大約是因為她和我媽是同一類型的人,總是在默默扛起各種壓力吧?她們都是那麼靜靜地承受著,承受著,有著像大地一樣的那種氣質。我靜靜地體味著那種氣質,欣賞這種氣質,並曾默默效仿這種氣質。直到我知道曾老師後來常常以淚洗麵,直到我媽終於身體被拖垮,我才有了送上國粹的衝動,深為中國一大批優秀卻承重的女子不值。
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