這時，周老師走了進來，臉色有些蒼白，手裡拿著一個保溫杯，不停地咳嗽著。“楊校長，我……”她剛開口，又劇烈地咳嗽起來。
“周老師，你沒事吧？”楊校長關切地問道。
周老師擺了擺手。“沒事，老毛病了，可能是最近太累了。”
她勉強笑了笑，但眼神中掩飾不住疲憊。
潘海軍知道，周老師的身體一直不太好，但她一直堅持在教學一線，從不叫苦叫累。
最近因為教學資源的匱乏，她的工作壓力更大了，身體也越來越吃不消。
“周老師，你還是回去休息吧，你的課我來代上。”潘海軍說道。
周老師搖了搖頭。
“不行，我走了，孩子們怎麼辦？還有那麼多課……”看著周老師虛弱的樣子，潘海軍和楊校長都沉默了。
他們都知道，周老師的堅持源於對孩子們的愛和責任，但她的身體狀況確實令人擔憂。
潘海軍看著破舊的地球儀，又看了看臉色蒼白的周老師，心中像壓了一塊巨石般沉重。
他知道必須儘快找到解決的辦法，不僅要改善學校的教學設施，還要減輕老師們的負擔。
夜幕降臨，潘海軍回到家，看到李秀梅正在批改作業。
昏黃的燈光下，她的身影顯得格外單薄。
“回來了？”李秀梅抬起頭，看到潘海軍一臉疲憊，關切地問道。
“今天怎麼樣？有進展嗎？”潘海軍搖了搖頭，將今天在學校看到的情況告訴了李秀梅。
李秀梅聽完，眉頭緊鎖。“周老師的身體本來就不好，現在還要承受這麼大的壓力，真是讓人擔心。”
她沉默片刻，像是做了一個決定。“我想幫周老師分擔一些教學任務……”
潘海軍看著李秀梅，欲言又止。
他知道李秀梅在醫院的工作也很繁忙。
如果再承擔額外的教學任務，她的身體也會吃不消。
李秀梅似乎看出了潘海軍的想法。“我知道你在擔心什麼，但是……”
她頓了頓，目光堅定。“我不能眼睜睜地看著周老師和孩子們受苦……”
她起身走向書桌，拿起備課本，翻開……李秀梅翻看著備課本，思緒萬千。
她想為周老師分擔一些教學任務，減輕她的負擔，可是她自己的工作也同樣繁忙。
醫院裡病人眾多，每天都有做不完的手術和查不完的房，她幾乎分身乏術。
白天在醫院奔波，晚上還要備課、批改作業，她感到身心俱疲。
但她看著潘海軍愁眉不展的樣子，心中又充滿了無力感。
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