她重新審題，逐字逐句地分析，試圖剝離那些迷惑性的外殼。
突然，她腦海中靈光一現！
這道題的核心，似乎可以轉化為一種……“傳球模型”！
大哥在講數列時，好像用遊戲的方式提到過類似的思路！
這個念頭如同黑暗中劃過的閃電，瞬間照亮了迷津。
她立刻在草稿紙上畫出示意圖，將複雜的人物和事件關係轉化為簡單的點位和箭頭，利用大哥教過的“遞推”思想，一步步推導……
找到了！
關鍵的數量關係被清晰地提煉出來！
剩下的計算，對她而言已是水到渠成。
當她最終寫下答案，長籲一口氣時，交卷的鈴聲也恰好響起。
……
禮堂大門打開，參賽的學生們魚貫而出，臉上表情各異，有興奮，有沮喪，有茫然。
林向陽和衛國立刻迎了上去，在人群中找到了曉梅。
曉梅的小臉有些蒼白，顯然是精力消耗過度，但那雙眼睛卻亮得驚人。
“怎麼樣？”衛國迫不及待地問。
曉梅看向林向陽，用力點了點頭，聲音雖輕卻帶著無比的肯定：“大哥，最後那道最難的題，我用你教的‘模型’做出來了！”
林向陽心中一塊大石落地，臉上露出了欣慰的笑容。
他知道，穩了。
成績的公布需要時間，評委們需要統一閱卷、複核。
兄妹三人沒有停留，徑直回了家。
等待結果的兩天，似乎格外漫長。
大雜院表麵平靜，但關於競賽、關於林家“神童”妹妹的議論，早已在鄰居間悄悄流傳。
王翠花碰見時，那酸溜溜的眼神幾乎能滴出水來。
第三天下午，林向陽正在家中帶著衛國整理“互助組”的工具，一陣喧鬨聲和急促的腳步聲由遠及近，停在了林家門外。
“林曉梅同學！林曉梅同學在家嗎？”
一個激動的聲音高聲喊道，帶著難以抑製的喜悅。
林向陽心中一動，快步上前打開門。
隻見門外站著滿麵紅光的陳老師，她身邊是中心小學的張副校長，還有兩位戴著眼鏡、學者氣質的陌生人。
而最引人注目的，是陳老師手中捧著的那張鮮豔奪目的——大紅色獎狀！以及她另一隻手裡拿著的一個嶄新的、印著“獎”字的鐵皮鉛筆盒！
“林家長！恭喜！恭喜啊！”
陳老師激動得聲音都有些變調，“曉梅同學！她在全市數學競賽中，獲得了——第一名！一等獎！”
嗡——！
儘管早有預料，但當這個消息被正式宣布時，林向陽還是感到一陣熱血上湧。