人生一串！
葛芸老師本來想，讓同學們熱鬨一下，畢竟一年沒見了，大家互相說說話，聯絡感情，需要氣氛，她就不好一來就提冬子的事情。
但是，同學會組織者，也是今晚買單人學習委員小盧突然打破了這個氛圍。當時最開始的三杯酒喝過後，他放下杯子，拿起餐桌盤子裡一根羊肉串，發愣，周圍的人明白，他有話要說。
這個班的同學會與普通同學會不同，不實行aa製，是各位同學輪流作東，為了爭取作東資格，學習委員在網上同學群裡很是費了一番口舌，才得到這個買單的榮譽。
“無論多高檔的酒店，再也吃不到冬哥的味道了。”小盧這聲音雖然很輕，但大家都聽到了。他拿起羊肉串的那一刻，所有同學都知道他要說什麼。
第一屆同學會，是在冬子家進行的。那一年，九月，本來冬子也考上了武漢的一所二本，學園林設計，雖然他成績不太好，但因為學過美術，通過特長生的方式，也算進了一所二本。
但隻讀了幾個月，就因為父親的突然離世，回家了。本來，葛老校長要求他把學業繼續下去，專門讓葛芸老師負責他家裡的事，葛校長全家有人出人有錢出錢，完全可以保證蘆花治病及冬子的學業。
蘆花就是冬子的母親，當時腎病已經多年，丈夫突然離世，給她的打擊太大，以至於病情加重了。
但是，冬子卻堅持要回來。他回來時，葛校長幾次想讓冬子到家裡來談一下，但冬子沒有來，隻是讓葛芸老師帶了句話過來“我長大了，家裡的事，由我來負責。”
安葬完父親，冬子重操父親舊業，憑著味道的記憶及母親的幫助，也把父親燒烤的口味複製得有八成了，他重新支起了燒烤攤，就在家門口，重新掛出了“老陳燒烤”的招牌。
冬子的生意雖然沒有父親在時好，但也算過得去，母親治病的費用，倒還可以維持，甚至還有些餘錢，讓冬子覺得，這條路雖然不是父母的期望，但也算子承父業，能夠坦然了。
冬子在同學中，曆來以熱心快腸出名。那一年臘月，同學們回來後，知道冬哥的處境，集體約來，在冬哥家聚會，看看冬哥的母親，也給冬哥精神的支撐。
冬哥的燒烤，受到了同學們的交口稱讚。同學中有不少吃過冬哥父親的燒烤的，所以也對冬哥的味道提出了表揚，說他成功地留住了他爸的味道，很成功。
冬哥知道是同學們安慰他，但冬哥很滿足。因為讓同學們喜歡和稱讚，是冬哥此時最需要的。在那個寒夜的臘月，冬哥的心是溫暖的。大家紛紛要求付賬，畢竟冬哥小本生意。但是，冬哥一段話，讓同學們接受了。
“同學們，你們走向了四麵八方，今後想起家鄉容城，如果記得我冬子，記得我這個味道，我就真成功了。如果大家看得起我，今後，每年同學會，都在我家來。這是我的追求，也是我人生最好的念想。如果要給錢，你們想忘掉我嗎？”
是的，冬哥的味道，在那個歡樂的寒假，是最溫暖的回憶。後來，有同學在國外留學時，在同學群裡發表思鄉情懷時，還這樣寫到彆人的聖誕，與我何乾？好想念容城！好想念冬哥的羊肉串！
事情的變化，在春節後，他母親去世後。大概到了三四月份，冬哥突然離開容城，不知道跑到哪裡去了。
此時，同學們感歎冬哥的味道，其實是在感歎那一個火熱的人，以及在火熱燒烤爐邊散發出的溫暖而濃香的味道。
有人說，人們懷念家鄉，首先想到的是山水景色和朋友。其實，對家鄉最固執的基因，其實是故鄉的味道，那個你曾經習慣了的、保留著人情溫度的味道。最近一個電視紀錄片《舌尖上的中國》，不知道感動了多少人。
有人作過所謂科學的解釋，說童年時期的味道為什麼會融入血液，是因為你胃酸形成的初期，就留下了它們的印記。很多人，哪怕遠離故鄉幾十年，隻要吃到母親的味道，就會流淚，因為那固執的基因複活了你的記憶，故鄉是什麼？是最深的人情，是最初的味道。
而容城，“老陳燒烤”，已經成為年長的容鋼人的記憶，也成為冬子同學的記憶。當年同學們晚上上東山公園玩，總忘不了叫上冬哥。而冬哥，總會在父親攤子上抓一把羊肉串，帶給上山賞月的同學們。雖然羊肉串到山頂時都有點涼了，但那種純真而歡樂的記憶，足夠溫暖遊子們的一生。
此時，在酒店參加聚會的葛芸老師，意識到，時機到了。她說到“我想問問同學們，哪個有陳冬最近的消息？”
奇怪了，滿屋的三十幾個同學，居然沒有一個，近幾年跟冬子有過聯係。六年前冬子離家出走後，幾乎沒人再收到過他的消息。有同學還在群裡發起過尋找冬哥的活動，但線索太少，同學們雖然熱情，但沒有收獲。
有人說到“我猜，冬哥可能跟彆人一塊走的，要不然，一人在外，在哪裡落腳呢？”
還有人懷疑，是不是被拉到傳銷團夥去了。這話一出來，馬上就被同學罵為烏鴉嘴，並且反駁得也有力量。
“冬哥雖然成績一般，但他是我們班上最聰明的人，大家得承認吧？社會上的事，他也比我們懂，大家承認吧？他怎麼可能上當呢？”
大家認可這種說法，的確，冬哥讀書成績一般，不是他不聰明，隻是因為他興趣太多，沒用心在書本上。
有同學提出最有力的反駁意見“傳銷，怎麼可能？傳銷的精髓是傳字。冬哥的社會關係，哪個接過冬哥的電話？他找哪個人要過錢？他拉哪個人入過夥？如果我是傳銷的老大，這種不發展下線的人，怎麼要他？”
這個理由足夠了，冬哥肯定不是因傳銷被騙的。因為，冬哥的社會關係，大部分都在座呢。
葛芸老師把幾張冬子寫的明信片照片給大家看，大家地傳閱手機的過程中，有了各種議論。分為幾個流派，有證明冬子現在一切安好的，因為他的字體工整，變化不大，說明他的心態正常。
有證明冬子是在外打工的，雖然思念家鄉，但是，卻因為沒有出人頭地，好像有些不好意思回來。還有的企圖證明，冬子沒有結婚，畢竟，結了婚的人，漂泊的範圍不可能如此之大。如果他住在女方家裡或者在外地安了家，他也必須有一個相對固定的過年的地方。這跨越三個省份的事，不太好理解。所以，可以肯定他沒結婚，證明完畢。
學習委員笑到“葛老師是讓你做證明題嗎？你這就算交作業了嗎？還好意思，證明完畢。你得把人的線索找到，充什麼高人！”
突然，有個家夥拍了拍腦袋，他跟冬子一樣，是體育特長生考入武漢體院的，現在在武漢一家小學當體育老師。原來，他也是班上的體育委員。最重要的特點，他曾經跟冬子在初中同過學。
“對了，葛老師，咱們高中同學沒線索，或許初中同學呢？初中同學裡，有沒有跟冬子特彆好的人呢？”
他一提醒，葛老師突然想到了“你記不記得，有個叫於燕的？冬子離家，與她有關係，不如我們先問問她，有沒得線索？”
“對對對，問她。”體育委員突然想到“原來在初中時，冬子就跟她走得近，後來她上職高了，她的情況，我就不太了解了。”
葛老師拿起電話，想找到當年燕子的號碼，但是，手機已經換過幾次了，五年前的電話，已經沒有記錄了。
“糟了，我也沒她的電話了。估計這些年，她的電話號碼也改了吧？”
學習委員畢竟是武大的高材生，邏輯思維反應很快。“對了，葛老師，按這個思路，你好好想想，當年，跟冬哥跟於燕同班，後來又上職高的同學，他們能不能找到於燕呢？這是個重要線索，好好挖一下。”
葛老師馬上跟她老公打了個電話，要他把當年自己上初中時，冬子班上的畢業照拍一張，發到手機上來。
照片傳來過後，葛老師馬上找到了冬子與於燕的頭像，哪個人叫什麼名字，後來考到哪裡了，她都記得。對學生的教學能力，小葛老師沒有她父親葛校長強。但老葛校長那種對學生關心的態度，她是繼承了。隻要是她教過的學生，她都記得。
周圍一群人圍著看，畢竟都是容城人，雖然高中不在一起，但初中和小學同過學的，或者平時有私下交往的，同齡人，難免互相認識的。
“這不是武傑嘛”一個同學突然喊到“我們電力的，他父親跟我父親原來在電力是同事，小時候，我們還玩得很好呢。現在他就在電力上班，讓我想想，對了，他後來也上了職高，應該跟於燕是一屆的，莫忙，我打個電話。”
大家突然安靜下來，聽著他打電話，他還開了個免提，讓大家都聽到聲音。
“傑子，我是懷子，你在哪裡？”
“在家啊，你過年不找我玩，我在家喝悶酒。”
懷子笑笑，這種對話，對於發小來說，是比較正常的。
“你跟陳冬於燕，在初中是同學吧？”
“對啊？啥事？他們有啥事？”武傑的聲音明顯緊張起來，畢竟，突然有人問起這兩個人，恐怕不是好事。
“小葛老師，教政治的，你記得吧？”
“當然記得，最漂亮的老師，哪個不記得呢？”
這話當場傳到同學宴會上，大家相視一笑，葛老師還有點不好意思了。
“懷子，啥意思，東一句西一句的，有話快說，拿我開心還是麼樣？”
“小葛老師在找於燕，通過她，想知道，冬哥，就是陳冬現在在哪裡，很急的，你幫忙打聽一下。”
對方突然哈哈大笑起來，搞得滿桌人聽到，莫名其妙。
“懷子，你先答應我，請我喝酒，我就告訴你。”
“喝酒是小事，這事葛老師現在就在場，你莫搞左了。”
聽說葛老師在場，武傑就馬上正規起來“葛老師葛老師，對不起，我不曉得你在場，我跟懷子開玩笑呢，您莫介意啊。”
“沒事，武傑，你知道他們？”
“太知道了。葛老師，您先放一百個心，冬哥和於燕現在一切都好。我前兩個月還跟他們通電話的，我這就給冬哥打電話。”